Ämnen:
Religionskunskap
·
Årskurs:
6
Världsreligionerna - 6C
Valsätraskolan, Uppsala · Senast uppdaterad: 29 november 2020
"Människor har i alla tider och alla samhällen försökt förstå och förklara sina levnadsvillkor och de sociala sammanhang de ingår i. Religioner och andra livsåskådningar är därför centrala inslag i den mänskliga kulturen. I dagens samhälle, som är präglat av mångfald, är kunskaper om religioner och andra livsåskådningar viktiga för att skapa ömsesidig förståelse mellan människor." (Lgr 11, 3.14 religionskunskap.)
Världsreligionerna
Judendom, Kristendom, Islam, Hinduism, Buddhism.
Innehåll
Under perioden arbetar vi med:
Religioner och andra livsåskådningar
* Världsreligionerna
Religion och samhälle:
- Religionernas historia, högtider, traditioner, heliga rum, levnadsregler, ritualer och centrala tankegångar
- Göra jämförelser och t.ex. se skillnader och likheter mellan religionerna.
- Förstå och kunna använda vanligt förekommande begrepp
Kopplingar till läroplanens syfte
Du ska utveckla din förmåga att:
* analysera kristendomen, andra religioner och andra sätt att tro.
* söka information om olika sätt att tro och värdera om källorna är viktiga och pålitliga
Undervisning / Arbetssätt
Vi kommer att arbeta med:
Alla världsreligionerna, där kommer vi att prata om:
- Historia
- Levnadsregler
- Ritualer
- Heliga platser
Undervisningen kommer att bestå av:
Lärarledda genomgångar
Film
Enskilda arbeten
Examinationer
Arbetsområdet kommer att examineras genom:
- En examination om de abrahamitiska religionerna (Judendomen, Kristendomen och Islam)
- En examination om Hinduismen och Buddhismen
Bedömning / Dokumentation
Vi bedömer din förmåga att:
- göra jämförelser
- att visa faktakunskaper om världsreligonerna
- använda vanligt förekommande ord och begrepp
Läroplanskopplingar
Syfte (3)
analysera kristendomen, andra religioner och livsåskådningar samt olika tolkningar och bruk inom dessa,
analysera hur religioner påverkar och påverkas av förhållanden och skeenden i samhället,
söka information om religioner och andra livsåskådningar och värdera källornas relevans och trovärdighet.
