Ämnen:
Fysik
·
Årskurs:
7 - 9
Palmbladsskolan, Uppsala · Senast uppdaterad: 29 november 2020
Ljudvågor syns inte men ändå kan toner skapa härliga känslor i kroppen. Solens strålar syns inte heller men ändå lyser de upp och sätter färg på vår tillvaro. I detta arbetsområde får du veta mer om vad ljud och ljus är och hur det påverkar oss.
Undervisningens utformning och hur eleverna får visa sina förmågor:
Konkretiserade mål:
hur ljud uppstår och breder ut sig
principer för hur ljud skapas i olika musikinstrument
om ljudets egenskaper, till exempel skillnaden mellan starka och svaga toner samt höga och låga toner
hur ljud mäts och hur ljudmiljön kan påverka hälsan
om historiska och nutida upptäckter och vilken betydelse de haft för utvecklingen av musikindustrin samt för att förbättra människors ljudmiljö
Följande begrepp: Ljudvåg, våglängd, frekvens, ultraljud, infraljud, normalton, hög och låg ton, stark och svag ton, resonans, eko, ekolod, ljudnivå, decibel, tinnitus
Ljus:
hur kunskapen om ljusets natur utvecklats till att vi idag uppfattar ljus som både en stråle av partiklar och en vågrörelse
hur ljus reflekteras i olika slags speglar och hur ljus bryts i till exempel glas och vatten
hur historiska och nya upptäckter inom optiken lett till ny teknik samt hur det förändrat våra levnadsvillkor
att vitt ljus kan delas upp i ett spektrum av färger och hur ögat uppfattar färger
att synligt ljus är en del av ett spektrum med elektromagnetiska vågor, där endast våglängden skiljer dem åt
varför en viss typ av elektromagnetisk strålning är farlig och en annan helt ofarlig
resonera och argumentera kring hur den ökade digitaliseringen påverkar samhället och våra levnadsvillkor idag och i framtiden
beskriva och förklara hur människans aktiviteter påverkat jordens ozonskikt
att strålningsenergi är en av flera energiformer
följande begrepp: ljuskälla, reflektera,normal, infallsvinkel, reflektionsvinkel, konvex och konkav spegel, brännpunkt och brännvidd, ljusets brytning, tätare ämne, optisk fiber, konvex och konkav lins, verklig bild och skenbild
Syfte (2)
genomföra systematiska undersökningar i fysik, och
använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället.
Centralt innehåll (7)
Fysikaliska modeller för att beskriva och förklara uppkomsten av partikelstrålning och elektromagnetisk strålning samt strålningens påverkan på levande organismer. Hur olika typer av strålning kan användas i modern teknik, till exempel inom sjukvård och informationsteknik.
Hur ljud uppstår, breder ut sig och kan registreras på olika sätt. Ljudets egenskaper och ljudmiljöns påverkan på hälsan.
Ljusets utbredning, reflektion och brytning i vardagliga sammanhang. Förklaringsmodeller för hur ögat uppfattar färg.
Historiska och nutida upptäckter inom fysikområdet och hur de har formats av och format världsbilder. Upptäckternas betydelse för teknik, miljö, samhälle och människors levnadsvillkor.
Aktuella forskningsområden inom fysik, till exempel elementarpartikelfysik och nanoteknik.
Systematiska undersökningar och hur simuleringar kan användas som stöd vid modellering. Formulering av enkla frågeställningar, planering, utförande och utvärdering.
Sambandet mellan fysikaliska undersökningar och utvecklingen av begrepp, modeller och teorier.
Innehåller inga uppgifter