Du ska designa en en stol. När den är klar ska det synas för vem stolen är designad och varför den ser ut som den gör. I uppgiften ingår att planera sitt arbete, samla material, arbeta praktiskt med tillverkning och att utvärdera då du är klar. Den första uppgiften är att planera, det innebär att du ska göra en skiss och en kort beskrivning av hur du tänker dig din stol.

Teknik 1 - Skiss och kort beskrivning av stolen

Du ska designa en en stol. När den är klar ska det synas för vem stolen är designad och varför den ser ut som den gör. I uppgiften ingår att planera sitt arbete, samla material, arbeta praktiskt med tillverkning och att utvärdera då du är klar.En del av din stol ska skrivas ut i 3D-skrivaren. Det kan vara ryggen, sitsen eller någon &quot;dekoration&quot;. Använd programmet (webbsidan) Tinkercad, anslut dig till klassen så att läraren kan se din design. Lämna in filen till din lärare via ett usb-minne så skriver hon ut delen vid tillfälle.

Teknik 2 - 3D-design av stolsdel

<div data-custom-block-type="atomic"><a class="monolithAppendUrlForEmailElement" data-custom-entity-type="INTERNAL_ATTACHMENT" data-file-name="Slutrapport stolsbygge.pdf" data-file-url="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/uppsala/stordammensskola/stordammensskola2_9a/1582449938076_slutrapportstolsbygge.pdf" href="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/uppsala/stordammensskola/stordammensskola2_9a/1582449938076_slutrapportstolsbygge.pdf" title="Slutrapport stolsbygge.pdf" >Slutrapport stolsbygge.pdf</a></div> Du ska designa en en stol. När den är klar ska det synas för vem stolen är designad och varför den ser ut som den gör. I uppgiften ingår att planera sitt arbete, samla material, arbeta praktiskt med tillverkning och att utvärdera då du är klar.Du behöver samla material till din rapport genom hela bygget, anteckna i din skrivbok alla lektioner vad du gjort och hur det gått så blir det lättare att skriva rapporten. Tydligare instruktioner finns bifogat som pdf.

Teknik 3 - slutrapport av stolsbygge

Undervisningen ska bidra till att eleverna utvecklar intresse f&ouml;r teknik och f&ouml;rm&aring;ga att ta sig an tekniska utmaningar p&aring; ett medvetet och innovativt s&auml;tt.
Genom undervisningen ska eleverna ges f&ouml;ruts&auml;ttningar att utveckla sin f&ouml;rm&aring;ga att
<ul class="declList">
<li><a class="dynamicComment" href="https://www.skolverket.se/laroplaner-amnen-och-kurser/grundskoleutbildning/grundskola/teknik#identifiera_och_analysera_tekniska_l&ouml;sningar_utifr&aring;n_&auml;ndam&aring;lsenlighet_och_funktion">identifiera och analysera tekniska l&ouml;sningar utifr&aring;n &auml;ndam&aring;lsenlighet och funktion</a>,</li>
<li><a class="dynamicComment" href="https://www.skolverket.se/laroplaner-amnen-och-kurser/grundskoleutbildning/grundskola/teknik#identifiera_problem_och_behov_som_kan_l&ouml;sas_med_teknik_och_utarbeta_f&ouml;rslag_till_l&ouml;sningar">identifiera problem och behov som kan l&ouml;sas med teknik och utarbeta f&ouml;rslag till l&ouml;sningar</a>,</li>
<li><a class="dynamicComment" href="https://www.skolverket.se/laroplaner-amnen-och-kurser/grundskoleutbildning/grundskola/teknik#anv&auml;nda_teknikomr&aring;dets_begrepp_och_uttrycksformer">anv&auml;nda teknikomr&aring;dets begrepp och uttrycksformer</a>,</li>
<li><a class="dynamicComment" href="https://www.skolverket.se/laroplaner-amnen-och-kurser/grundskoleutbildning/grundskola/teknik#v&auml;rdera_konsekvenser_av_olika_teknikval_f&ouml;r_individ_samh&auml;lle_och_milj&ouml;">v&auml;rdera konsekvenser av olika teknikval f&ouml;r individ, samh&auml;lle och milj&ouml;.</a></li>
</ul>
<h3>Uppgift</h3>
Designa och bygga en stol (modellstorlek) och skriva en rapport d&auml;r du beskriver materialval och designval.&nbsp;
<h4>Deluppgifter:</h4>
<ul>
<li>Skiss och kort beskrivning av hur du t&auml;nker dig din stol.</li>
<li>Id&eacute;beskrivning av konstruktionen med materialval. (uppgift 1)</li>
<li>Bygg din stol av enkelt hobbymaterial (glasspinnar, tygbitar, lim &hellip;)&nbsp;</li>
<li>Designa en stol eller n&aring;gon del av stolen&nbsp; och spara i ett Worddokument, skriv ocks&aring; om du st&ouml;tt p&aring; n&aring;got problem som gjorde att du f&ouml;r&auml;ndrat din design. (uppgift 2)</li>
<li>Skriv korta anteckningar varje lektion om vad du gjort och hur det g&aring;tt, rita g&auml;rna sm&aring; bilder ocks&aring;.&nbsp;</li>
<li>Skriv din rapport (uppgift 3)</li>
</ul>

Teknik - från idé till färdig produkt

Matriser i planeringen

Uppgifter