Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Ögonplanering v. 49-51

Skapad 2020-11-30 09:37 i 093111 Förskolan Svea Stockholm Norrmalm
Förskola
Upptäcka sina bokstäver, forma och skapa dessa.

Innehåll

Förståelse: Vad ska barngruppen förstå efteråt?

Se sin bokstav, upptäcka, lära känna sin bokstav. skapa sin bokstav samt kompisarnas och familjemedlemmarnas bokstav.
Upptäcka sin bokstav i flera sammanhang.
Vi är olika. Vi våra bokstäver i vårt eget namn i andras namn samt i närmiljöerna och utomhus.

 

Förmågor: Vilka förmågor ska barngruppen utveckla:

Samarbetsförmågan.

Ta in, förstå instruktioner.

Fokus: Påbörja, göra, avsluta uppgift. 

Upprepning, återblicka: upptäcka något nytt. Skapa samt utforska vidare.

 

Vad ska barnen få möta för uppgift/aktivitet?

Fördjupa sig i bokstäver, kamraters och familjemedlemmars bokstäver.

Skapa sin egen bokstav i olika material.

Sång och instrument

Bildstöd.

Pratbubbor.

 

Arbeta i mindre grupper.

Korta tydliga instruktioner:

.

 

 

Kopplingar till läroplanen

  • Lpfö 18   Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla respekt och förståelse för alla människors lika värde och de mänskliga rättigheterna, och
  • Lpfö 18  

 

 

 

Kopplingar till läroplanen

  • förmåga att skapa samt förmåga att uttrycka och kommunicera upplevelser, tankar och erfarenheter i olika uttrycksformer som bild, form, drama, rörelse, sång, musik och dans,
    Lpfö 18
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: