Naturvetenskap, teknik och hållbar utveckling

Hur vi arbetar med naturvetenskap, teknik och hållbar utveckling

Vi på Vintergatan kommer att besöka vår närmiljö och skogen kontinuerligt för att låta barnen utforska miljön. Detta ger barnen en promenad och motion. Barnens intresse under dessa besök kommer att styra vår verksamhets utformning. Detta kommer med hjälp av oss resultera i att vi undersöker olika ämnen som berör naturvetenskap, teknik och hållbar utveckling. Vi erbjuder barnen material att arbeta med konstruktion, utforska naturen, djur, kemi samt olika material som berör teknik. 

I vårt fortsatta arbete med hållbar utveckling så kommer vi pedagoger fortsätta att vara goda förebilder och ha ett förhållningssätt kring att värna om våra resurser samt vara rädda om vår närmiljö. Vi erbjuder barnen naturmaterial och annat som kan bidra till återbruk. I arbetet med hållbar utveckling ger vi även barnen möjlighet att tillägna sig ett varsamt förhållningssätt till varandra och sig själv. Vi arbetar med att ge barnen ro och möjlighet till återhämtning. V

Läroplanskopplingar

Läroplan

• förståelse för samband i naturen och för naturens olika kretslopp samt för hur människor, natur och samhälle påverkar varandra,
• förståelse för naturvetenskap, kunskaper om växter och djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen,
• förmåga att utforska, beskriva med olika uttrycksformer, ställa frågor om och samtala om naturvetenskap och teknik,
• förmåga att upptäcka och utforska teknik i vardagen och,
• förmåga att bygga, skapa och konstruera med hjälp av olika tekniker, material och redskap.
• förståelse för hur människors olika val i vardagen kan bidra till en hållbar utveckling,