Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

TAKK

Skapad 2020-11-30 12:52 i Regnbågen Dibber Sverige AB
Förskola
Vi vill ge varje barnen kunskaper i Tecken som Alternativ och Kompletterande Kommunikation. TAKK används för att komplettera det verbala språket.

Innehåll

Undervisningsplanering

Syftet med TAKK är att barnen ska få stöd i sin språkutveckling genom användande av tecken tillsammans med verbalt språk. Vi använder TAKK i samspel med barnen under dagens lär-stunder samt rutinsituationer. På samlingarna har vi TAKK-kort med olika teman som vi på ett lekfullt sätt lär genom. 

 

- Tecken används på samlingar då vi går igenom olika teckenkort

- Vi använder TAKK när vi pratar med barnen vid olika tillfällen under dagen

- Alfa-Beta är med vid undervisningsstunder med TAKK och lär barnen på ett lekfullt sätt 

 

Kopplingar till läroplanen

  • förmåga att använda och förstå begrepp, se samband och upptäcka nya sätt att förstå sin omvärld,
    Lpfö 18
  • intresse för skriftspråk samt förståelse för symboler och hur de används för att förmedla budskap,
    Lpfö 18
  • uppmärksamma samt ge ledning och stimulans till alla barn samt särskilt stöd till de barn som av olika skäl behöver det i sin utveckling,
    Lpfö 18
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: