Slöingeskolan, Falkenberg · Senast uppdaterad: 30 november 2020
Hur är man en bra kompis? Hur löser man bråk och konflikter? Vad är rätt och fel, och hur vet man det? Vad är viktigast i livet? Det här är några av de frågor som vi kommer att arbeta med i det här arbetsområdet.
Innehåll
I det här arbetsområdet kommer vi att diskutera och arbeta med olika livsfrågor. Det kommer bland annat att handla om vad det innebär att vara en bra kamrat, hur vi bemöter varandra och vad som är viktigt i livet. Vi kommer att diskutera begreppen jämlikhet, jämställdhet, empati, mobbning, kränkning, solidaritet, rättvisa och frihet.
Du kommer att få:
Bedömning - vad och hur
Kunna resonera om vardagliga moraliska frågor.
Kunna reflektera över livsfrågor.
Kunna jämföra med andra religioner.
Syfte (2)
reflektera över demokratiska värden, principer och arbetssätt,
söka, granska och värdera information från olika källor och göra egna överväganden, och
Centralt innehåll (2)
Livsfrågor med betydelse för eleven, till exempel gott och ont, rätt och orätt, kamratskap, könsroller, jämställdhet och relationer.
Konsekvenser av egna och andras handlingar och ställningstaganden.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter