Myter

Vi ska nu jobba med myter. Myter är berättelser som människor skapat för att förklara världen. Det finns till exempel skapelseberättelser och berättelser om varför det finns dag och natt.

Hur vi kommer att jobba:

Vi kommer se på Grekisk mytologi på SLI för att lära oss mer om de antika myterna från Grekland. Vi kommer också gå igenom fornnordisk mytologi, samt jämföra med myter från andra tider och platser. Arbetet avslutas med att ni skriver en egen myt. Uppgiften presenteras senare.

 

Om du missar någon/några lektioner så finns Spegla språket på inläsningstjänst. Lyssna på kapitel 2, Myter, och gör uppgifterna genom att skriva i ett delat dokument.

 

När arbetet är slut ska du:

• veta vad myter är

• kunna diskutera några likheter och skillnader mellan myter från olika delar av världen.

• kunna skriva en egen berättelse inspirerad av myterna du läst.

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Lässtrategier för att förstå, tolka och analysera texter från olika medier. Att urskilja texters budskap, tema och motiv samt deras syften, avsändare och sammanhang.
• Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.
• Skönlitteratur för ungdomar och vuxna från olika tider, från Sverige, Norden och övriga världen. Skönlitteratur som belyser människors villkor och identitets- och livsfrågor. Lyrik, dramatik, sagor och myter.

Uppgifter

Skriv en myt

Före jul arbetade vi med klassiska myter inom grekisk och fornnordisk mytologi. Nu är det dags för dig att skriva en egen myt! Följ arbetsgången här nedanför. Du hittar den också i Spegla språket 7, sid 100-101, som finns på inläsningstjänst.

Det första du ska göra är att skapa ett dokument som är delat med mig. Länka dokumentet till uppgifter här på unikum så kan jag följa ditt arbete.

Vi ses på Meet vid varje lektion.

LEKTION 1

Välj ett av ämnena eller kom på ett eget ämne:

* Hur jorden och människorna skapades

* Hur elefanten fick sin snabel

* Hur fotbollen uppfanns

* Hur vi upptäckte elden

* Hur vi fick olika årstider

* Hur människorna fick olika färg på ögonen

Planera din myt. Börja gärna med att göra en tankekarta där du skriver alla idéer som kommer upp i ditt huvud.

Var extra noga med att planera vilka egenskaper din huvudkaraktär ska ha ( tex väldigt modig, stark, nyfiken eller dum).

Tänk på att inledningen på din berättelse gärna får utgå från ett problem eller något som ska lösas.

Använd sedan skrivmallen nedan som stöd för att planera din text.

LEKTION 2

Titel - Vad ska din myt heta?

Inledning - Bakgrund

Beskriv hur det såg ut från början, till exempel innan jorden skapades, innan vi upptäckte elden eller innan elefanten fick sin snabel

LEKTION 3

Problem - Problembeskrivning

Beskriv vad det aktuella problemet är.

Vad är det som behöver lösas?

LEKTION 4

Upptrappning - Utmaningar

Beskriv vilka utmaningar din hjälte, gud eller vem det nu är, stöter på i sina försök att lösa problemet.

LEKTION 5

Vändpunkt - Möjlighet till lösning

Här händer något som förändrar situationen.

Beskriv hur din mytiska huvudkaraktär besegrar den sista utmaningen och vänder händelserna till något positivt.

LEKTION 6

Avslutning

Avsluta gärna med en kort sammanfattning eller slutsats om vad som förändrats.

Exempel:

Sedan den dagen har vi….

Det var så det gick till när….