Religion åk 4

Vi kommer inledningsvis arbeta med etik och moral där eleverna bland annat kommer få öva på att ta ställning till och motivera sina val i olika vardagliga moraliska frågor. Därefter kommer vi arbeta med skapelseberättelser från den fornskandinaviska och äldre samiska religionen vilka eleverna sedan får återberätta genom att teckna och skriva seriestrippar. Avslutningsvis kommer vi lära oss mer om kristendomen. Vi kommer då bland annat läsa berättelser om Jesus liv och död och lyfta kristendomens betydelse för de värderingar och den kultur vi har i Sverige idag.

Hur ska vi arbeta?
- utifrån läromedlet PULS Religion med tillhörande uppgifter
- läsa faktatexter och diskutera innehållet
- enskilt, par och i grupp
- se på filmklipp och svara på tillhörande frågor

På lektionerna ska du:
- lyssna till genomgångar och läsa instruktioner
- öva på och använda centrala ord och begrepp som används inom ämnesområdet religion
- delta aktivt och ställa frågor
- göra de uppgifter som tillhör arbetsområdet

Begrepp att kunna:
- psykisk mobbing
- fysisk mobbing
- e-mobbing
- verbal mobbing
- ursprungsbefolkning
- skapelsemyt
- kyrkoåret
- advent
- psalm
- gudstjänst 
- ritual
- högtid
- tradition
- moralisk fråga

Läroplanskopplingar

Syfte

• analysera kristendomen, andra religioner och livsåskådningar samt olika tolkningar och bruk inom dessa,
• reflektera över livsfrågor och sin egen och andras identitet,
• resonera och argumentera kring moraliska frågeställningar och värderingar utifrån etiska begrepp och modeller, och

Centralt innehåll

• Centrala tankegångar bakom ritualer, levnadsregler och heliga platser i kristendomen och de andra världsreligionerna, till exempel som de uttrycks i religiösa berättelser i Bibeln och andra urkunder.
• Berättelser från fornskandinavisk och äldre samisk religion.
• Kristendomens betydelse för värderingar och kultur i det svenska samhället förr och nu. Kristna högtider och traditioner med koppling till kyrkoåret, till exempel sånger och psalmer.
• Hur spår av fornskandinavisk religion kan iakttas i dagens samhälle.
• Vardagliga moraliska frågor som rör flickors och pojkars identiteter och roller, jämställdhet, sexualitet, sexuell läggning samt utanförskap och kränkning.
• Frågor om vad ett bra liv kan vara och vad det kan innebära att göra gott.