NTA - Balansera och väga

Vi kommer att arbeta med begreppen balansera och väga. Vi kommer att genomföra undersökningar och dokumentera dem.

 

Vad ska vi arbeta med?

Du ska undersöka jämvikt och balans och reflektera kring och hur det ändras och påverkas.

Hur ska vi arbeta?

Vi kommer att tillverka enkla konstruktioner som visar på jämvikt och balans.

Perioden för arbetet sträcker sig mellan veckorna 45-50.

Vi utgår från NTA-lådor (Natur och Teknik för Alla)

 

Vad ska du lära dig?

Du ska kunna göra enkla undersökningar i grupp där du förstår betydelsen av ..

- jämvikt

- tyngdpunkt

- balans

Dina kunskaper bedöms muntligt.

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Symmetri, till exempel i bilder och i naturen, och hur symmetri kan konstrueras.
• Balans, tyngdpunkt och jämvikt som kan observeras i lek och rörelse, till exempel vid balansgång och på gungbrädor.
• Dokumentation av naturvetenskapliga undersökningar med text, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg.

Kriterier

• Eleven kan samtala om tyngdkraft, friktion och jämvikt i relation till lek och rörelse.