Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Kropp och hälsa

Skapad 2020-12-03 16:31 i Hemsjö kyrkskola Alingsås
Alingsås kommunmall. Ändrad 160819.
Grundskola 2 Biologi NO (år 1-3) Bild SO (år 1-3)
KROPPEN - hur fungerar den?

Innehåll

Arbetsområde:

Under en period under hösten arbetar vi med kropp och hälsa.

Du kommer att lära dig om människans kroppsdelar, sinnen och diskutera det som påverkar vår hälsa för att vi ska må bra.

Du kommer att samarbeta med elever från åk 3.

 

Konkreta mål:

 
  • Du ska kunna namnge några av kroppens olika delar.

  • Du ska veta vad skelettet, musklerna, hjärtat och lungorna har för uppgift.

  • Du ska veta vilka människans sinnen är.

  • Du ska kunna berätta om några faktorer som påverkar människans hälsa.

 

Jag kommer bedöma din förmåga att:

 

  • namnge några av kroppens olika delar.
  • veta vad skelettet, musklerna, hjärtat och lungorna har för uppgift.
  • veta vilka människans sinnen är.
  • berätta om några faktorer som påverkar människans hälsa.

Undervisning:

Vi kommer att:

  • se på faktafilmer
  • diskutera om kropp och hälsa
  • lyssna på genomgångar
  • skriva en enkel faktatext till en bild
  • göra enkla experiment 
  • tillverka egna skelett i papper
  • arbeta både i vår egna klass samt i samarbete med åk 3, gruppvis

     

     

     

Kopplingar till läroplanen

  • Centralt innehåll
  • Betydelsen av mat, sömn, hygien, motion och sociala relationer för att må bra.
    NO  1-3
  • Människans kroppsdelar, deras namn och funktion.
    NO  1-3
  • Människans upplevelser av ljus, ljud, temperatur, smak och doft med hjälp av olika sinnen.
    NO  1-3
  • Kunskapskrav
  • Eleven berättar också om några av människans kroppsdelar och sinnen, och diskuterar några faktorer som påverkar människors hälsa.
    NO   3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: