Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Bokstavsarbete

Skapad 2020-12-03 20:01 i Enskedefältets skola Stockholm Grundskolor
Grundskola F – 9 Svenska som andraspråk Svenska
Med hjälp av bokstäverna kan du bygga vilka ord och meningar du vill. När du vet hur bokstäverna låter och kan ljuda ihop dem till ord kan du också läsa och ta del av böckernas spännande värld.

Innehåll

Tidsplan: 

Ett löpande arbete under hela höstterminen samt delar av vårterminen i år 1. 

 

Arbetsformer:

 

Arbeta med att forma bokstäverna, praktiskt och arbetsbok. Samt i arbetsboken Livet i bokstavslandet.  

Tillsammans i grupp och enskilt ljuda bokstäverna och lyssna efter bokstavsljudet i ord. 

Högläsning av olika texter, berättelser och böcker i klassen. 

Vi läser läseboken Livet i bokstavslandet i skolan och hemma som läsläxa. 

 

 

Läraren vet att du kan när du:

  • att du kan alla namn och ljud på bokstäverna. 
  • att du kan skriva alla bokstäver läsligt, både gemener och versaler.
  • att du kan ljuda ihop ord och läsa enklare meningar. 
  • att du kan skriva en enkel text.
  • att du kan göra mellanrum mellan orden. 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
    Sv
  • Centralt innehåll
  • Handstil och att skriva med digitala verktyg.
    Sv  1-3
  • Språkets struktur med stor och liten bokstav, punkt, frågetecken och utropstecken samt stavningsregler för vanligt förekommande ord i elevnära texter.
    Sv  1-3
  • Alfabetet och alfabetisk ordning.
    Sv  1-3
  • Sambandet mellan ljud och bokstav.
    Sv  1-3
  • Kunskapskrav
  • Eleven kan skriva enkla texter med läslig handstil och på dator.
    Sv   3
  • Eleven kan läsa meningar i enkla, bekanta och elevnära texter genom att använda ljudningsstrategi och helordsläsning på ett delvis fungerande sätt.
    Sv   1
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: