Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

HT-20 år 9 Nobelillustrationer

Skapad 2020-12-03 22:22 i Holstagårdsskolan Helsingborg
Grundskola 9 Bild
Ni ska välja en text och illustrera texten med en eller flera bilder.

Innehåll

Uppdrag; Ni ska välja en text och illustrera texten med en eller flera bilder. 

 

Vilken text ska ni välja?

Det ska vara en text från en nobelpristagare i litteratur Nobelpristagare, lista Nobelpristagare

  • Det kan vara en text hämtad ur en roman, välj då en sida ur romanen så att illustrationen blir kopplad till texten.

  • Det kan vara en poetisk text, t ex en låttext, en dikt eller något liknande.

 

Vilken teknik ska ni använda?

 

Ni kan använda er av en valfri teknik utifrån att den ska vara en hantverksmässig teknik. 

Det betyder att ni kan teckna med blyerts, kol eller tusch, använda färgpennor, måla med akryl eller akvarell eller göra en kombination av olika tekniker.

 

Hur ska ni redovisa ert färdiga arbete?

 

Ni kommer att lämna in era illustrationer samt texten som hör till på classroom. Ni kommer även att göra en bildanalys baserad på givna frågor som ni kommer att få i classroom. Illustrationerna samt analysen ska vara inlämnade på onsdag v.50.

 

Vad är det som bedöms?

 

Det som kommer att bedömas är er förmåga att jobba med olika tekniker samt er förmåga att vara kreativa och kunna tolka en text med hjälp av egna illustrationer.

Matriser

Bl
Nobelillustration ht-20

Bedömningsmall till projektet "Streetart"

F
E
C
A
Hur din bild kommunicerar och vilket bildspråk du har.
Ett enkelt bildspråk och delvis genomarbetade uttrycksformer så att budskapet framgår.
Ett utvecklat bildspråk och relativt väl genomarbetade uttrycksformer så att budskapet framgår.
Ett välutvecklat bildspråk och väl genomarbetade uttrycksformer så att budskapet framgår.
Hur du använder tekniker och verktyg
Prövar hur dessa kan kombineras för att skapa olika uttryck.
Prövar och omprövar hur dessa kan kombineras för att skapa olika uttryck.
Prövar och omprövar systematiskt hur dessa kan kombineras för att skapa olika uttryck.
Hur du beskriver och reflekterar över din bild
  • Bl  E 9
Eleven beskriver bildernas och verkens uttryck, innehåll och funktion på ett enkelt sätt med viss användning av ämnesspecifika begrepp. Reflekterar över sin bild till viss del.
Eleven beskriver bildernas och verkens uttryck, innehåll och funktion på ett utvecklat sätt med relativt god användning av ämnesspecifika begrepp. Reflekterar över sin bild på ett utvecklat sätt.
Eleven beskriver bildernas och verkens uttryck, innehåll och funktion på ett välutvecklat sätt med god användning av ämnesspecifika begrepp. Reflekterar över sin bild på ett välutvecklat sätt.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: