Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Koll på NO åk4 - Naturen på vintern

Skapad 2020-12-04 08:16 i Östra Karups skola Båstad
Vi utgår från materialet "Koll på No 4" och läser om skogen och vad som händer i naturen på hösten.
Grundskola 4 Biologi NO (år 1-3)
Hur klarar växter och djur vintern i Sverige?

Innehåll

 

Arbetssätt

Vi utgår från boken Koll på NO 4

-Tittar på film

-Läser om området

-Repeterar ord och begrepp

-Arbeta enskilt, par och helgrupp

Bedömning

Jag kommer att bedöma din förmåga att:

  • förstå och använda ord och begrepp
  • söka och använda information
  • redogöra för hur växter och djur anpassat sig för att klara vintern.

 

Uppgifter

  • Fåglar på vintern

  • Film "Djur på vintern"

  • Arbetsuppgift till boken

Matriser

NO Bi
Koll på No åk 4 "Naturen på vintern"

Bedömning

Efter avslutat arbetsområde har du visat att du kan:
Träna mer
Nivå 1
Nivå 2
Anpassningar
Ge exempel på hur olika växter och djur anpassat sig för att klara vintern.
Du kan inte förklara hur någon växt klarar sig på vintern. Du kan inte förklara hur något djur överlever vintern.
Du kan ge ett exempel på hur växter klarar sig på vintern. Du kan ge ett exempel på hur något djur överlever vintern.
Du kan ge flera exempel på hur växter och dess frön klarar sig på vintern. Du kan ge flera exempel på hur djur överlever vintern.
Förstå och använda ord och begrepp
Du förstår och använder inte ord och begrepp.
Du förstår ord och begrepp som isolering, vissna, knoppar, frön, dvala, energi, växelvarm, stannfåglar, däggdjur, gryt, rovdjur, byte.
Du förstår och använder ord och begrepp som isolering, vissna, knoppar, frön, dvala, energi, växelvarm, stannfåglar, däggdjur, gryt, rovdjur, byte.
Söka information
Du kan ännu inte läsa och söka svar på frågorsjälv.
Du kan läsa och söka svar på de flesta frågor själv.
Du klarar att läsa och söka svar på frågor själv.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: