Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Krea-Tiva

Skapad 2020-12-04 09:20 i Vallatorp Dibber Sverige AB
Reflektion- och analysmaterial
Förskola
Vårt skapande arbete

Innehåll

Dibbers planeringsmall för undervisning

 Undervisningsplanering Krea-Tiva

    •  

    Barnen får  använda sig av olika tekniker: tvättsvampmålning ,sockermålning ,schablonmålning ,klister i färgen mm

     Vi använder oss av vattenfärg och flaskfärg och lim

     Vi målar med det materialet från skogen tex kottar och pinnar och på färgade papper ,

    Barnen får lära sig alla veckodagarna med hjälp av färger : Måndag -grön, Tisdag-blå, Onsdag-vit,

    Torsdag-brun ,Fredag-gul, Lördag-rosa och Söndag-röd genom att måla den färgen på olika saker och färgade papper.

     

     

    Hur ska undervisningen genomföras?

    • Alla barn på Humlan kommer att delta i vårt skapande.
    • Alla barnen sitter på sina platser vid matborden med en pedagog och skapar eller så skapar en pedagog med några stycken beroende på åldern i skapande rummet
    • Vi kommer att ta  bilder med ipaden som vi sen visar barnen och sen lägger vi in dom i barnens unikum.
    • Alla pedagoger kommer att ha samma ansvar för vårt skapande och vi hjälps åt att dokumentera med ipaden.
    • Sen  får barnen ta hem sina alster
    • Vårt mål  är att barnen ska lära sig att det finns olika material och olika tekniker och att det ska vara roligt och  att skapa
       

Kopplingar till läroplanen

  • nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,
    Lpfö 18
  • förmåga att använda och förstå begrepp, se samband och upptäcka nya sätt att förstå sin omvärld,
    Lpfö 18
  • förmåga att skapa samt förmåga att uttrycka och kommunicera upplevelser, tankar och erfarenheter i olika uttrycksformer som bild, form, drama, rörelse, sång, musik och dans,
    Lpfö 18
  • fantasi och föreställningsförmåga,
    Lpfö 18
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: