<h1>Syfte - f&ouml;rm&aring;gor fr&aring;n kursplanen:</h1>
<ul>
<li>
<p>Formulera sig och kommunicera i skrift</p>
</li>
<li><span style="box-sizing: border-box; margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; font-style: inherit; font-variant-numeric: inherit; font-variant-east-asian: inherit; font-stretch: inherit; font-size: 16px; line-height: inherit; font-family: Lato, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; vertical-align: baseline; color: #333333; background-color: #ffffff;">F</span><span style="color: #333333; font-family: Lato, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; font-size: 16px; background-color: #ffffff;">&ouml;rst&aring; och tolka inneh&aring;llet i olika slags texter,</span></li>
<li>
<p>Anv&auml;nda spr&aring;kliga strategier</p>
</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h1>Konkretisering av m&aring;len &ndash; detta visar du genom att:</h1>
<p><span style="font-family: Times New Roman;">Du visar att du f&ouml;rst&aring;r det mesta av inneh&aring;llet i texter om vardagliga &auml;mnen, genom att svara p&aring; fr&aring;gor, ber&auml;tta om och kommentera inneh&aring;llet i texterna, som vi arbetar med p&aring; lektionerna. Genom att anv&auml;nda olika strategier n&auml;r du l&auml;ser, visar du ocks&aring; hur du l&auml;ttare kan f&ouml;rst&aring; inneh&aring;llet i olika texter.</span></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><span style="font-family: Times New Roman;">Genom att skriva en text, d&auml;r du ber&auml;ttar vad du g&ouml;r under en vecka, visar du att du kan formulera dig skriftligt&nbsp; p&aring; ett tydligt s&auml;tt, s&aring; att l&auml;sarna f&ouml;rst&aring;r din text. N&auml;r spr&aring;ket inte r&auml;cker till, visar du att du kan anv&auml;nda en l&auml;mplig strategi f&ouml;r att kunna s&auml;ga det du vill s&auml;ga och g&ouml;ra dig f&ouml;rst&aring;dd.&nbsp;&nbsp; </span></p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Bed&ouml;mning &ndash; dessa f&ouml;rm&aring;gor kommer att bed&ouml;mas:</h2>
<p>Din f&ouml;rm&aring;ga att formulera dig och kommunicera i skrift, visar du genom att skriva en text d&auml;r du ber&auml;ttar vad du g&ouml;r under en vecka.<br /><br /></p>
<p>Din f&ouml;rm&aring;ga att l&auml;sa och f&ouml;rst&aring; text, visar du i olika l&auml;sf&ouml;rst&aring;elseuppgifter, n&auml;r du l&auml;ser texter i l&auml;roboken och g&ouml;r &ouml;vningar.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Din f&ouml;rm&aring;ga att anv&auml;nda spr&aring;kliga strategier f&ouml;r att f&ouml;rst&aring; och g&ouml;ra dig f&ouml;rst&aring;dd, visar du i &ouml;vningarna ovan, samt hur du tar dig an olika spr&aring;kliga uppgifter under lektionstid</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Undervisning - detta kommer vi att arbeta med:</h2>
<p>Vi jobbar med olika texter, som handlar om att ber&auml;tta om sig sj&auml;lv, skolan, fritidsintressen, vardagssysslor, f&ouml;r att bygga upp v&aring;rt ordf&ouml;rr&aring;d.&nbsp;</p>
<p>Vi g&aring;r igenom fritidsintressen och hur franska verb b&ouml;js i nutid, s&aring; att vi ska kunna bilda meningar och ber&auml;tta vad vi g&ouml;r (nutid) under en vecka.</p>
<p>Vi g&aring;r igenom hur vi kan utveckla och bygga ut meningar med hj&auml;lp av tidsord (klockan, veckodagar), platsord och &aring;siktsord.&nbsp;</p>
<h2>Dokumentation</h2>
<p><br />Slutuppgift: Du ber&auml;ttar om vad du g&ouml;r under en vecka. Du visar att du kan formulera dig i nutid, vad du g&ouml;r i skolan och hemma under en vecka. H&auml;r kan du t ex ber&auml;tta om dina olika &auml;mnen i skolan, vad du tycker om/inte tycker om, beskriva ett fritidsintresse och n&auml;r, med vem och var du g&ouml;r n&aring;gonting, samt vad du tycker om det du g&ouml;r (&aring;sikt).</p>

Moderna språk - språkval

Vi lär oss berätta om vad vi gör hemma och i skolan under en vecka.


När du använder denna mall, gör så här:  
Ta en kopia på mallen.  
Döp till arbetsområdets namn  
Koppla till rätt ämnen i Lgr11  
Välj vilka årskurser den ska användas för.   
Spara utkast.  
Börja skriva.  
Publicera när du är klar.  

Ma semaine

 förstå och tolka innehållet i talat språk och olika slags texter, 

 formulera sig och kommunicera i tal och skrift, 

 använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda, 

Ma semaine åk 6 vt 22

Matriser i planeringen

Uppgifter