Ma semaine åk 6 vt 22

Vi berättar om vad vi gör under en vecka, både hemma och i skolan.

Syfte - förmågor från kursplanen:

• Formulera sig och kommunicera i skrift

• Förstå och tolka innehållet i olika slags texter,

• Använda språkliga strategier

Konkretisering av målen – detta visar du genom att:

Du visar att du förstår det mesta av innehållet i texter om vardagliga ämnen, genom att svara på frågor, berätta om och kommentera innehållet i texterna, som vi arbetar med på lektionerna. Genom att använda olika strategier när du läser, visar du också hur du lättare kan förstå innehållet i olika texter.

Genom att skriva en text, där du berättar vad du gör under en vecka, visar du att du kan formulera dig skriftligt  på ett tydligt sätt, så att läsarna förstår din text. När språket inte räcker till, visar du att du kan använda en lämplig strategi för att kunna säga det du vill säga och göra dig förstådd.  

Bedömning – dessa förmågor kommer att bedömas:

Din förmåga att formulera dig och kommunicera i skrift, visar du genom att skriva en text där du berättar vad du gör under en vecka.

Din förmåga att läsa och förstå text, visar du i olika läsförståelseuppgifter, när du läser texter i läroboken och gör övningar.

Din förmåga att använda språkliga strategier för att förstå och göra dig förstådd, visar du i övningarna ovan, samt hur du tar dig an olika språkliga uppgifter under lektionstid

Undervisning - detta kommer vi att arbeta med:

Vi jobbar med olika texter, som handlar om att berätta om sig själv, skolan, fritidsintressen, vardagssysslor, för att bygga upp vårt ordförråd. 

Vi går igenom fritidsintressen och hur franska verb böjs i nutid, så att vi ska kunna bilda meningar och berätta vad vi gör (nutid) under en vecka.

Vi går igenom hur vi kan utveckla och bygga ut meningar med hjälp av tidsord (klockan, veckodagar), platsord och åsiktsord. 

Dokumentation

Slutuppgift: Du berättar om vad du gör under en vecka. Du visar att du kan formulera dig i nutid, vad du gör i skolan och hemma under en vecka. Här kan du t ex berätta om dina olika ämnen i skolan, vad du tycker om/inte tycker om, beskriva ett fritidsintresse och när, med vem och var du gör någonting, samt vad du tycker om det du gör (åsikt).

Läroplanskopplingar

Syfte

• förstå och tolka innehållet i talat språk och olika slags texter,
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,