Fråga 1. Vilket, skulle du säga, är det etiska problem som XXX står inför? Varför är det ett etiskt problem?Lärandemål: Förmåga att undersöka och analysera etiska frågor i relation till kristendomen, andra religioner och livsåskådningar. Fråga 2. Vilka av de fyra förhållningssätten rörande religion och vetenskap tillhör personerna i exemplet? Varför?Lärandemål: Kunskaper om olika uppfattningar om relationen mellan religion och vetenskap samt förmåga att analysera dessa. Fråga 3. Vilka identitetsfaktorer påverkar XXXs identitet? Varför?Lärandemål: Kunskaper om människors identitet i relation till religioner och livsåskådningar. Fråga 4. Hur kan XXX agera i denna situation? Ge förslag på minst tre alternativ som XXX har. Berätta vilket du skulle välja om du var XXX och motivera ditt svar.Lärandemål: Förmåga att analysera religioner och livsåskådningar utifrån olika tolkningar och perspektiv. Fråga 5. Hur tror du att en klassisk utilitarist skulle bedöma den lösning som du just föreslog? Varför? Hur tror du att en kantiansk pliktetiker skulle bedöma den? Varför?Lärandemål: Förmåga att använda etiska begrepp, teorier och modeller.

Fantomprovet

<span style="font-size: 11pt; font-family: Roboto,sans-serif; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Det &auml;r obligatoriskt f&ouml;r alla elever att genomf&ouml;ra provet eftersom det &auml;r en kontrollpunkt f&ouml;r din kunskapsutveckling i kursen Religionskunskap 1. Provet &auml;r ett skriftligt Digiexam-prov d&auml;r du f&ouml;rklarar ett etiskt fall. Det etiska fallet inneh&aring;ller n&auml;rliggande fr&aring;gor fr&aring;n uppstarten, niv&aring; 1 och niv&aring; 2 och &auml;r en d&auml;rmed till st&ouml;rre del en repetition. <span style="font-size: 11pt; font-family: Roboto,sans-serif; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: italic; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Fantomprovet <span style="font-size: 11pt; font-family: Roboto,sans-serif; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">&auml;r inte betygss&auml;ttande utan syftar &aring;t att hj&auml;lpa dig som elev fram&aring;t genom att f&aring; en &ouml;versikt &ouml;ver nul&auml;get i relation till kursm&aring;len.
&nbsp;
<span style="font-size: 11pt; font-family: Roboto,sans-serif; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Vilka kursm&aring;l m&auml;ter <span style="font-size: 11pt; font-family: Roboto,sans-serif; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: italic; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Fantomprovet<span style="font-size: 11pt; font-family: Roboto,sans-serif; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">?
&nbsp;
<span style="font-size: 11pt; font-family: Roboto,sans-serif; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Fr&aring;n <span style="font-size: 11pt; font-family: Roboto,sans-serif; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: italic; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Uppstart
<ul style="margin-top: 0; margin-bottom: 0;">
<li dir="ltr" style="list-style-type: disc; font-size: 11pt; font-family: Roboto,sans-serif; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre;">
<span style="font-size: 11pt; font-family: Roboto,sans-serif; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">F&ouml;rm&aring;ga att anv&auml;nda etiska begrepp, teorier och modeller.
</li>
<li dir="ltr" style="list-style-type: disc; font-size: 11pt; font-family: Roboto,sans-serif; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre;">
<span style="font-size: 11pt; font-family: Roboto,sans-serif; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">F&ouml;rm&aring;ga att unders&ouml;ka och analysera etiska fr&aring;gor i relation till kristendomen, andra religioner och livs&aring;sk&aring;dningar
</li>
</ul>
&nbsp;
<span style="font-size: 11pt; font-family: Roboto,sans-serif; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Fr&aring;n <span style="font-size: 11pt; font-family: Roboto,sans-serif; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: italic; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Niv&aring; 1
&nbsp;
<ul style="margin-top: 0; margin-bottom: 0;">
<li dir="ltr" style="list-style-type: disc; font-size: 11pt; font-family: Roboto,sans-serif; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre;">
<span style="font-size: 11pt; font-family: Roboto,sans-serif; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">F&ouml;rm&aring;ga att analysera religioner och livs&aring;sk&aring;dningar utifr&aring;n olika tolkningar och perspektiv.
</li>
<li dir="ltr" style="list-style-type: disc; font-size: 11pt; font-family: Roboto,sans-serif; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre;">
<span style="font-size: 11pt; font-family: Roboto,sans-serif; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Kunskaper om olika uppfattningar om relationen mellan religion och vetenskap samt f&ouml;rm&aring;ga att analysera dessa.
</li>
</ul>
&nbsp;
<span style="font-size: 11pt; font-family: Roboto,sans-serif; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Fr&aring;n <span style="font-size: 11pt; font-family: Roboto,sans-serif; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: italic; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Niv&aring; 2
&nbsp;
<ul style="margin-top: 0; margin-bottom: 0;">
<li dir="ltr" style="list-style-type: disc; font-size: 11pt; font-family: Roboto,sans-serif; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre;">
<span style="font-size: 11pt; font-family: Roboto,sans-serif; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Kunskaper om m&auml;nniskors identitet i relation till religioner och livs&aring;sk&aring;dningar.
</li>
</ul>
&nbsp;
<span style="font-size: 11pt; font-family: Roboto,sans-serif; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Vad h&auml;nder sen?
&nbsp;
<span style="font-size: 11pt; font-family: Roboto,sans-serif; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Efter <span style="font-size: 11pt; font-family: Roboto,sans-serif; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: italic; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">fantomprovet <span style="font-size: 11pt; font-family: Roboto,sans-serif; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">f&aring;r du vad som kallas f&ouml;r ett <span style="font-size: 11pt; font-family: Roboto,sans-serif; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: italic; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">fantombetyg <span style="font-size: 11pt; font-family: Roboto,sans-serif; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">som ger en bild &ouml;ver dina kunskaper i &auml;mnet.&nbsp; Det &auml;r viktigt att du ser detta som ett nul&auml;ge och inte ditt betyg i kursen - du har mycket kvar att l&auml;ra!

RELREL01

Religionskunskap

Eleven kan utförligt och nyanserat redogöra för och analysera världsreligionerna och några livsåskådningar samt utförligt och nyanserat redogöra för deras kännetecken och uttryck historiskt, i samtiden, i Sverige och i omvärlden. I sin analys förklarar eleven komplexa samband och drar välgrundade och nyanserade slutsatser om världsreligioner och livsåskådningar i relation till individer, grupper och samhällen utifrån olika tolkningar och perspektiv. Vidare kan eleven utförligt och nyanserat redogöra för likheter och skillnader mellan världsreligionernas människosyn och gudsuppfattningar och underbygga sina resonemang med välgrundade och nyanserade argument.

Eleven kan utförligt redogöra för och analysera världsreligionerna och några livsåskådningar samt utförligt redogöra för deras kännetecken och uttryck historiskt, i samtiden, i Sverige och i omvärlden. I sin analys förklarar eleven samband och drar välgrundade slutsatser om världsreligioner och livsåskådningar i relation till individer, grupper och samhällen utifrån olika tolkningar och perspektiv. Vidare kan eleven utförligt redogöra för likheter och skillnader mellan världsreligionernas människosyn och gudsuppfattningar och underbygger sina resonemang med välgrundade argument.

Eleven kan översiktligt redogöra för och analysera världsreligionerna och några livsåskådningar samt översiktligt redogöra för deras kännetecken och uttryck historiskt, i samtiden, i Sverige och i omvärlden. I sin analys förklarar eleven enkla samband och drar enkla slutsatser om världsreligioner och livsåskådningar i relation till individer, grupper och samhällen utifrån olika tolkningar och perspektiv. Vidare kan eleven översiktligt redogöra för likheter och skillnader mellan världsreligionernas människosyn och gudsuppfattningar och underbygga sina resonemang med enkla argument.

Eleven ger flera exempel på hur identitet kan formas i relation till religion och livsåskådning samt gör en komplex analys av denna relation i vilken eleven beskriver komplexa samband och drar välgrundade och nyanserade slutsatser. Eleven kan utförligt och nyanserat redogöra för hur religion kan förhålla sig till etnicitet, kön, sexualitet och socioekonomisk bakgrund.

Eleven ger några exempel på hur identitet kan formas i relation till religion och livsåskådning samt gör en analys av denna relation i vilken eleven beskriver samband och drar välgrundade slutsatser. Eleven kan utförligt redogöra för hur religion kan förhålla sig till etnicitet, kön, sexualitet och socioekonomisk bakgrund.

Eleven ger några exempel på hur identitet kan formas i relation till religion och livsåskådning samt gör en enkel analys av denna relation i vilken eleven beskriver enkla samband och drar enkla slutsatser. Eleven kan översiktligt redogöra för hur religion kan förhålla sig till etnicitet, kön, sexualitet och socioekonomisk bakgrund.

Eleven kan utförligt och nyanserat redogöra för olika uppfattningar om relationen mellan religion och vetenskap. Dessutom kan eleven göra en välgrundad och nyanserad analys av de olika uppfattningarna.

Eleven kan utförligt redogöra för olika uppfattningar om relationen mellan religion och vetenskap. Dessutom kan eleven göra en välgrundad analys av de olika uppfattningarna.

Eleven kan översiktligt redogöra för olika uppfattningar om relationen mellan religion och vetenskap. Dessutom kan eleven göra en enkel analys av de olika uppfattningarna.

Eleven kan utförligt och nyanserat beskriva vad som utmärker några normativa etiska teorier och modeller, genomföra en komplex analys av modellerna och använda dem för att ge välgrundade och nyanserade argument i några frågor. Eleven för välgrundade och nyanserade resonemang om vad ett gott liv och ett gott samhälle kan vara utifrån dygdetiska och andra moraliska föreställningar.

Eleven kan utförligt beskriva vad som utmärker några normativa etiska teorier och modeller, genomföra en analys av modellerna och använda dem för att ge välgrundade argument i någon fråga. Eleven för välgrundade resonemang om vad ett gott liv och ett gott samhälle kan vara utifrån dygdetiska och andra moraliska föreställningar.

Eleven kan översiktligt beskriva vad som utmärker några normativa etiska teorier och modeller, genomföra en enkel analys av modellerna och använda dem för att ge enkla argument i någon fråga. Eleven för enkla resonemang om vad ett gott liv och ett gott samhälle kan vara utifrån dygdetiska och andra moraliska föreställningar.

Nivå 3: Fantomprovet

Matriser i planeringen

Uppgifter