<h2>Syfte - f&ouml;rm&aring;gor och kunskaper som ska utvecklas</h2>
<p>Du ska kunna svara p&aring; fr&aring;gan "Vad &auml;r teknik", att f&aring; anv&auml;nda n&aring;gra enkla ord och begrepp vid samtal&nbsp; om tekniska l&ouml;sningar, att visa p&aring; hur vi m&auml;nniskor anv&auml;nder teknik i v&aring;r vardag f&ouml;r att uppfylla olika &ouml;nskningar och behov.&nbsp;</p>
<p>Introducera teknikens arbetss&auml;tt och arbeta med det.</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Bed&ouml;mning - vad och hur</h2>
<p>Vad?</p>
<p>Du ska kunna beskriva och ge exempel p&aring; enkla tekniska l&ouml;sningar i vardagen och n&aring;gra ing&aring;ende delar som samverkar f&ouml;r att n&aring; &auml;ndam&aring;lsenlighet och funktion.</p>
<p>Du ska p&aring; ett enkelt s&auml;tt beskriva och ge exempel p&aring; n&aring;gra h&aring;llfasta och stabila konstruktioner i vardagen, deras uppbyggnad och de material som anv&auml;nds.</p>
<p>Hur?</p>
<p>Du kommer att f&aring; visa vad du har l&auml;rt dig genom att skriftligt svara p&aring; ett antal arbetsuppgifter.</p>
<h2>Undervisning och arbetsformer</h2>
<p style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 11px; padding: 0px; border: 0px; font-variant-numeric: inherit; font-variant-east-asian: inherit; font-stretch: inherit; font-size: 16px; line-height: inherit; font-family: Lato, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; vertical-align: baseline; color: #333333; background-color: #ffffff;">Undervisningen sker i ett inkluderande arbetss&auml;tt, demokratisk gemenskap, alla elever &auml;r delaktiga i undervisningen, en milj&ouml; d&auml;r alla kan utvecklas och d&auml;r olikheter &auml;r en tillg&aring;ng.</p>
<p style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 11px; padding: 0px; border: 0px; font-variant-numeric: inherit; font-variant-east-asian: inherit; font-stretch: inherit; font-size: 16px; line-height: inherit; font-family: Lato, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; vertical-align: baseline; color: #333333; background-color: #ffffff;">Undervisningen &auml;r formativ, vi l&auml;r genom att diskutera, aktiviteter och uppgifter som utvecklar och&nbsp; synligg&ouml;r l&auml;randet. Eleverna &auml;r delaktiga sin utveckling och vet n&auml;sta steg i sin kunskapsutveckling. Eleverna &auml;r undervisningsresurser f&ouml;r varandra. Undervisningen och l&auml;randet har inslag av att eleverna ska bli medvetna om sina egna tankar om sin utveckling.</p>
<p style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 11px; padding: 0px; border: 0px; font-variant-numeric: inherit; font-variant-east-asian: inherit; font-stretch: inherit; font-size: 16px; line-height: inherit; font-family: Lato, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; vertical-align: baseline; color: #333333; background-color: #ffffff;">Undervisningen bedrivs i kollaborativt l&auml;rande f&ouml;r att utveckla, en djupare f&ouml;rst&aring;else f&ouml;r l&auml;randem&aring;len, en klar bed&ouml;mning och en tydlig &aring;terkoppling f&ouml;r elevernas l&auml;rande, en varierad undervisning utifr&aring;n elevernas f&ouml;rst&aring;else.</p>
<p>&nbsp;</p>

Teknik

Uppdaterad gemensam planeringsmall för Falkenbergs grundskolor från årskurs 1 till årskurs 9 ht-2018. 

Teknik åk. 2

Matriser i planeringen

Uppgifter