Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Forntiden
Skapad 2012-02-06 16:16
i Pysslingen Skolor Alfaskolan Pysslingen
unikum.net
Under vårterminen kommer vi att läsa om forntiden.
Grundskola
F – 3
Historia
...
Innehåll
Centralt innehåll
Arbetsområdets centrala innehåll enligt kursplanen
Kopplingar till läroplan
- Att leva i världen Människans uppkomst, vandringar, samlande och jakt samt införandet av jordbruk.
- Att leva i världen Tidsbegreppen stenålder, bronsålder och järnålder.
- Att leva i världen Hur forntiden kan iakttas i vår tid genom spår i naturen och i språkliga uttryck.
- Att leva i världen Berättelser om gudar och hjältar i antik och nordisk mytologi och hur man kan se på dem i vår egen tid.
- Att undersöka verkligheten Tidslinjer och tidsbegreppen dåtid, nutid och framtid.
Undervisning - metod och innehåll
Metoder som används är:
- Textläsning
- Genomgångar
- Diskussion och reflektion i grupp
- Film
- Skriva och rita
- Läsning av skönlitteratur
Bedömning
För godtagbara kunskaper krävs att du:
- Kan berätta om några spår från istiden.
- I stora drag kan redogöra för hur människor levde under stenåldern, bronsåldern och järnåldern.
- Kan göra några jämförelser mellan tidsperioderna ovan, likheter och skillnader.
- Kan jämföra med hur man lever idag, likheter och skillnader.
- Känner till några gudar från den fornnordiska mytologin.
- Kan redogöra för en myt/berättelse från forntiden.
- Kan ge ett exempel på hur spår av forntiden kan iakttas i språket (t.ex. i veckodagarnas namn)
Dina kunskaper kommer att bedömas genom ett skriftligt prov, samt genom ditt arbete och deltagande under lektionerna.
Datum för prov: Fredagen den 27/5.
Kopplingar till läroplan
- Eleven gör då enkla jämförelser mellan livet förr och nu utifrån människors berättelser och olika skildringar.
- Dessutom beskriver eleven hur man kan iaktta spår av forntiden i naturen och i språkliga uttryck.
- Eleven kan även beskriva delar av människans tidiga historia genom att ge exempel på människors levnadsvillkor och några viktiga händelser.
- Vidare kan eleven i viss utsträckning använda tidslinjer och några olika tidsbegrepp för att ange händelser i tid.
- Eleven återger delar av innehållet i några berättelser ur Bibeln samt i berättelser om gudar och hjältar i olika myter.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
