Elevens läsförståelse testas genom arbete med material ur Bedömningsstöd i svenska åk 7-9Maxpoäng = 19 Betygsgränsser: E= 9 C= 14A= 18

Läsförståelse ht år 8

Eleven testar hörförståelse genom arbete med externa &quot;Fler vill övervaka sina barn&quot;, &quot;inget trams&quot; och &quot;Ge mig Arsenik&quot;. Betygsgränser: E= 16-24p, C= 26-32p, A= 34-36p

vt 22; Läsförståelse år 8

Pedagogisk planering; L&auml;sf&ouml;rst&aring;else
&nbsp;
M&aring;l:
- L&auml;sa och analysera sk&ouml;nlitteratur och andra texter f&ouml;r olika syften
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;Ur: Lgr 11
Centralt inneh&aring;ll&nbsp;
<ul style="list-style-type: disc; direction: ltr;">
<li style="font-style: normal; font-weight: normal;">
L&auml;sstrategier f&ouml;r att f&ouml;rst&aring;, tolka och analysera texter fr&aring;n olika medier. Att urskilja texters budskap, tema och motiv samt deras syften, avs&auml;ndare och sammanhang. 
</li>
<li style="font-style: normal; font-weight: normal;">
Spr&aring;kliga drag, uppbyggnad och ber&auml;ttarperspektiv i sk&ouml;nlitteratur f&ouml;r ungdomar och vuxna. Parallellhandling, tillbakablickar, milj&ouml;- och personbeskrivningar, inre och yttre dialoger.&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ur: Lgr 11
</li>
</ul>
&nbsp;
Arbetsomr&aring;dets m&aring;l: (Vad eleven ska ha l&auml;rt sig)
&nbsp;Du ska&nbsp;under terminen arbeta med att st&auml;rka&nbsp;din f&ouml;rm&aring;ga att tolka och f&ouml;rst&aring; text s&aring; att du kan ge exempel p&aring; teman, motiv och f&ouml;rklara textens budskap. Du ska kunna uttrycka &aring;sikter som du underbygger med exempel ur de texter du arbetar med. Ytterligare ska du kunna f&ouml;rst&aring; och tolka textens inneh&aring;ll p&aring; olika niv&aring;er samt koppla dessa till dess kontext.
&nbsp;
Arbetsomr&aring;dets inneh&aring;ll:
&nbsp;Du kommer att under terminen att l&auml;sa b&ouml;cker och olika slags texter. Du kommer att arbeta med olika uppgifter varje vecka som belyser olika delar av bokens/textens&nbsp;inneh&aring;ll och&nbsp;handling. Du kommer bearbeta och tolka inneh&aring;llet genom olika fr&aring;gest&auml;llningar och uppgifter.
&nbsp;
Material:
&nbsp;B&ouml;cker och texter samt arbetsuppgifter till.
&nbsp;
Metod:
&nbsp;Du kommer att arbeta b&aring;de muntligt och skriftligt, i grupp och enskilt. Arbetet bygger p&aring; &rdquo;samtal om text&rdquo;.
&nbsp;
Examination:
&nbsp;Arbetet examineras genom test i l&auml;sf&ouml;rst&aring;else.

Läsförståelse; år 8 21/22

Matriser i planeringen

Uppgifter