Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Historia

·

Årskurs:

F

Antikens Grekland

Söraskolan, Österåker · Senast uppdaterad: 21 november 2022

Så mycket i den värld vi lever i idag har sin grund i de antika samhällena. I antikens Grekland fanns tänkare och filosofer som påverkat framväxten av modern vetenskap, här fanns en tidig form av demokrati och redan på den här tiden hölls olympiska spel till gudarnas ära. Berättelser och dramatik skrevs som fascinerar än i dag och överallt runt omkring oss finns byggnader som inspirerats av de antika byggstilarna. Så följ med tillbaka till antiken, en tid som aldrig upphör att fascinera.

Kunskap om efter avslutat område: 

Veta när den historiska perioden "antiken" inföll och vilka kulturer/riken som avses då man talar om denna period. 

Veta att Grekland bestod av stadsstater, samt förstå vad en stadsstat var.

Kunna namnet på två stadsstater (Aten och Sparta).

Veta att stadsstaterna skaffade sig kolonier, samt förstå hur kolonierna var viktiga för handeln.

Veta att grekerna krigade på perserna i flera i flera krig, känna till några kända slag, samt känna till vilka som vann. 

Veta vilka likheter och skillnader som fanns mellan hur Aten och Sparta styrdes. Kunna göra någon jämförelse, t.ex. mellan flodkulturerna och Sverige idag. 

Veta vilka likheter och skillnader det fanns mellan hur livet levdes i de antika stadsstaterna Aten och Sparta, då det gällde t.ex. könsroller och arbetsuppgifter för folket.

Veta att Homeros enligt traditionen skrev de kända böckerna Iliaden och Odyssén, samt veta något om vad de handlar om. 

Veta att grekerna brukade gå på teater, samt veta hur en teater kunde se ut i det antika Grekland.

Veta varför de grekiska vetenskapsmännen/filosoferna anses så speciella, samt kunna namnge några kända sådana filosofer (ex Platon, Sokrates och Aristoteles) och kunna berätta något om deras tankar.

Veta att grekerna trodde på många gudar, att de trodde att gudarna påverkade människornas liv, samt kunna namnge några kända gudar och berätta om deras egenskaper.

Veta vem Alexander den store var, förklara hur han kunde erövra ett så stort rike, samt berätta om konsekvenser av hans erövringar. Kunna använda begreppet hellenism i detta sammanhang. 

Känna till de olympiska spelen, varför de hölls, var de hölls, vilka som fick delta, samt ge exempel på idrottsgrenar man tävlade i. 

Kunna resonera kring hur de gamla grekerna påverkat/påverkar oss i dagens samhälle och kunna ge exempel på det. 

 

Arbetsgång

Genomgångar

Gemensam läsning i läroboken

Diskussioner/arbetsuppgifter såväl enskilt, parvis och i grupp, då vi övar på förmågorna som står i fokus för arbetsområdet.

Eget arbete

Filmer/dokumentärer

 

Material

Läroboken "Levande historia"

Filmer i Classrrom

Examination/prov

Se kalendern


Läroplanskopplingar

Innehåller inga läroplanspunkter

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback