<h2>Syfte</h2>
Du ska k&auml;nna dig s&auml;krare p&aring; ord/uttryck och grammatik som vi arbetat med under mellanstadietiden.
Du k&auml;nner dig s&auml;krare och har tr&auml;nat p&aring; olika strategier vid l&auml;s- och h&ouml;rf&ouml;rst&aring;else p&aring; engelska.
<h2>Arbetss&auml;tt&nbsp;</h2>
Du arbetar med olika &ouml;vningar analogt och digitalt f&ouml;r at tr&auml;na p&aring; strategier vid l&auml;s- och h&ouml;rf&ouml;rst&aring;else. Du bygger upp ett grundordf&ouml;rr&aring;d genom de olika typer av texter vi arbetar med bland annat genom l&auml;romedlet Magic 6.
Magic 6: Varje kapitel har en planering som du arbetar efter. Genom varierade &ouml;vningar, genomg&aring;ngar och repetitionsl&auml;xor bef&auml;sts kunskaperna. Texter och dess inneh&aring;ll diskuteras i klassen d&auml;r dina egna &aring;sikter och reflektioner &auml;r v&auml;rdefulla, liksom de j&auml;mf&ouml;relser vi g&ouml;r med den engelsktalande v&auml;rlden och kulturella f&ouml;reteelser.
Test fr&aring;n bed&ouml;mningst&ouml;d i engelska genomf&ouml;rs mot slutet av terminen h&ouml;sten 2020.
&nbsp;
<h2>Bed&ouml;mning&nbsp;</h2>
Viktiga aspekter i bed&ouml;mningen &auml;r engagemang, deltagande i kursen och l&auml;xl&auml;sning. De olika delmomenten l&auml;sa och h&ouml;ra testas med bed&ouml;mningsst&ouml;d och redovisas i tillh&ouml;rande matris.&nbsp;
Reading Comprehension. L&auml;sf&ouml;rst&aring;else. Du l&auml;ser Reports och besvarar fr&aring;gor p&aring; och mellan raderna. Det sker i form av valbara svar eller &ouml;ppna svar d&auml;r du skriver p&aring; engelska. Fokus &auml;r f&ouml;rst&aring;elsen av det l&auml;sta vilket g&ouml;r att stavningsfel som ej &auml;r f&ouml;rst&ouml;rande accepteras.
Listening Comprehension. H&ouml;rf&ouml;rst&aring;else. Du lyssnar till My Friend och besvarar fr&aring;gor p&aring; och mellan raderna. Det sker i form av valbara svar eller &ouml;ppna svar d&auml;r du skriver p&aring; engelska. Fokus &auml;r f&ouml;rst&aring;elsen av det h&ouml;rda vilket g&ouml;r att stavningsfel som ej &auml;r f&ouml;rst&ouml;rande accepteras.&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;

Engelska

General Test 1

A Reading comprehension "An e-mail from an American girl" 

B Listening comprehension " Nelson´s South Africa" 

C Wordknowledge: words and phrases from ch. 1-8
    Grammar: have/has, am/is/are, pronomen his och her,
    frågeord som who och plural -s. 

D Grammar: framtid med be going to ..., oregelbundna substantiv i plural, -s i presens vid he, she och it, have/has och genitiv apostrof -s vid ägande.

E Wordknowledge: The weather.

F Wordknowledge: School words. 

G Wordknowledge: Clothes

H Wordknowledge/grammar: The body, substantiv i plural.

Matris bedömningsstöd i engelska: läs- och hörförståelse, hösten 2020

 förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter, 

 formulera sig och kommunicera i tal och skrift, 

 använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda, 

 anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och 

 reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där engelska används. 

 Ämnesområden som är välbekanta för eleverna. 

 Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, händelser och aktiviteter. 

 Vardagsliv, levnadssätt och sociala relationer i olika sammanhang och områden där engelska används. 

 Tydligt talad engelska och texter från olika medier. 

 Muntliga och skriftliga instruktioner och beskrivningar. 

 Olika former av samtal, dialoger och intervjuer. 

 Strategier för att uppfatta betydelsebärande ord och sammanhang i talat språk och texter, till exempel att anpassa lyssnande och läsning efter framställningens form och innehåll. 

 Språkliga företeelser som uttal, intonation, grammatiska strukturer och stavning samt fasta språkliga uttryck i det språk som eleverna möter. 

 Hur ord och fasta språkliga uttryck, till exempel artighetsfraser och tilltalsord, används i texter och talat språk i olika situationer. 

 Hur olika formuleringar används för att inleda och avsluta olika typer av framställningar och samtal. 

Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift.

 Språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådd när språket inte räcker till, till exempel omformuleringar. 

 Språkliga strategier för att delta i och bidra till samtal, till exempel frågor och bekräftande fraser och uttryck. 

 Språkliga företeelser för att förtydliga och berika kommunikationen som uttal och intonation, stavning och interpunktion, artighetsfraser och andra fasta språkliga uttryck samt grammatiska strukturer. 

Eleven kan förstå det mest väsentliga av innehållet i tydligt talad, enkel engelska i lugnt tempo.

Eleven visar sin förståelse genom att i enkel form redogöra för och kommentera innehållet samt genom att med godtagbart resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet.

För att underlätta sin förståelse av innehållet i det talade språket och texterna kan eleven välja och använda sig av någon strategi för lyssnande och läsning.

I muntliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt och begripligt med fraser och meningar.

För att förtydliga och variera sin kommunikation kan eleven bearbeta, och göra enstaka enkla förbättringar av, egna framställningar.

I muntlig interaktion kan eleven uttrycka sig enkelt och begripligt med ord, fraser och meningar.

Dessutom kan eleven välja och använda sig av någon strategi som löser problem i och förbättrar interaktionen.

Eleven kommenterar i enkel form några företeelser i olika sammanhang och områden där engelska används, och kan då också göra enkla jämförelser med egna erfarenheter och kunskaper.

Eleven kan förstå det mest väsentliga av innehållet i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen.

I skriftliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt och begripligt med fraser och meningar.

I skriftlig interaktion kan eleven uttrycka sig enkelt och begripligt med ord, fraser och meningar.

Bedömningsstöd engelska: Reading and Listening Comprehension, Hösten 2020

Matriser i planeringen

Uppgifter