Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Våra sinnen!

Skapad 2020-12-10 15:39 i Öjersjö Storegård Partille
Vi lär oss om våra sinnen och vad det är vi upplever med våra sinnen.
Grundskola 5 Biologi Fysik
Ljus i alla regnbågens färger fyller kvällens mörker. Det blinkar och sprakar som stjärnor på natthimlen. Du står mitt i tivolits nöjespark och blundar. Skratt och skrik blandar sig med doften från nypoppade popcorn. Du kan känna smaken av sockervadd som sakta smälter i munnen. Snart ska du upp i den största berg- och-dalbanan. Kommer du att våga det? Du känner vinden i ansiktet, när vagnarna drar förbi. Oj, vad de skriker! Snart är det din tur! Då öppnar du ögonen och ser upp mot den höga berg-och-dalbanans topp. Vet du att du just nu har använt alla dina sinnen?

Innehåll

Målet med undervisningen är att:

du ska utveckla din förmåga att beskriva och förklara:

  • hur synen och ögat fungerar
  • hur hörseln och örat fungerar
  • vad lukt, smak och känsel är
  • vad ljus är
  • hur en skugga uppkommer
  • ett spektrum
  • vad ljud är
  • ljudvågor och ljudstyrka

Konkretisering av mål

Du kommer att få lära dig:

  • vad ljus är
  • ljusets hastighet
  • hur vi kan se
  • olika ljuskällor
  • hur en skugga uppstår
  • vad reflexion är
  • vad ett spektrum är
  • vad man använder olika linser till
  • vad ljud är
  • hur vi kan höra
  • om ljudvågor
  • om tonhöjd
  • om ljudstyrka
  • vad buller är
  • hur ett eko uppstår
  • om synfel och hörselskador
  • om lukt och smak
  • om känsel och varför vår hud är så viktig
  • om hjärnan och nervsystemet
  • hur droger påverkar hjärnan

Så här ska vi arbeta:

  • Vi kommer att titta på filmer om våra sinnen.
  • Vi ska läsa om våra sinnen och lösa uppgifter.
  • Vi gör också några laborationer för att bland annat se hur ljus bryts och hur ljud uppstår
  • Vi arbetar med  grundboken "Koll på NO åk 5", har genomgångar och gör arbetsuppgifter.

Detta ska vi bedömas:

          Dina förmågor bedöms efter hur du:
                               - Deltar i diskussioner på lektionerna
                               - Arbetar med de uppgifter du får
                               - Använder dig av begrepp inom biologi och fysik och genom ett skriftligt prov.

 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.
    Bi
  • använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.
    Bi
  • använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället.
    Fy
  • använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället.
    Fy
  • Centralt innehåll
  • Hur den psykiska och fysiska hälsan påverkas av sömn, kost, motion, sociala relationer och beroendeframkallande medel. Några vanliga sjukdomar och hur de kan förebyggas och behandlas.
    Bi  4-6
  • Några historiska och nutida upptäckter inom biologiområdet och deras betydelse för människans levnadsvillkor och syn på naturen.
    Bi  4-6
  • Enkla fältstudier och experiment. Planering, utförande och utvärdering.
    Bi  4-6
  • Dokumentation av enkla undersökningar med tabeller, bilder och enkla skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.
    Bi  4-6
  • Hur ljud uppstår, breder ut sig och uppfattas av örat.
    Fy  4-6
  • Ljusets utbredning från vanliga ljuskällor och hur detta kan förklara ljusområdens och skuggors form och storlek samt hur ljus uppfattas av ögat.
    Fy  4-6
  • Enkla systematiska undersökningar. Planering, utförande och utvärdering.
    Fy  4-6
  • Dokumentation av enkla undersökningar med tabeller, bilder och enkla skriftliga rapporter såväl med som utan digitala verktyg.
    Fy  4-6
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: