Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Dans åk 4-6, Östhammarskommun (med matris)

Skapad 2020-12-11 11:07 i Frösåkersskolan Östhammar
dans, takt och rytm
Grundskola 4 – 6 Idrott och hälsa
Här tränar du din takt och rytm med rörelser till musik.

Innehåll

Detta ska vi arbeta med:

Åk 4-6:

* Du övar din takt och rytmkänsla, (till olika typer av musik).
* Du övar på olika rörelser (danssteg).
* Du får prova på styrka, kondition och koordinationsrörelser i takt till musik, typ Friskis och svettis.
* Du får lära dig 1 ringdans. (Eds förslag schottis)
* Du får lära dig 1 modern / tradionell dans. (Eds förslag bugg)
* Du övar på att dansa tillsammans med andra.
* Du får öva på att sätta ihop rörelser till en egen dans. (Eds förslag - dansuppgift i grupp)

Så här kommer mitt arbete att bedömas:

Åk 4:

* Du kan stegen och handfattningen till en ringdans.

* Du kan röra dig i takt till musiken till denna dans.

* Du kan dansa tillsammans med någon.

 

Åk 5:

* Du kan stegen till en traditionell/modern dans.

* Du kan röra dig i takt till musiken till denna dans.

* Du kan dansa tillsammans med någon.

 

Åk 6:

* Du kan sätta ihop olika rörelser till en dans, tillsammans med en grupp 3-5 st.

* Du kan röra dig i takt till musiken till denna dans.

* Du kan göra styrka, kondition och koordinationsrörelser i takt till musik.

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang,
    Idh
  • planera, praktiskt genomföra och värdera idrott och andra fysiska aktiviteter utifrån olika synsätt på hälsa, rörelse och livsstil,
    Idh
  • Centralt innehåll
  • Olika lekar, spel och idrotter, inomhus och utomhus, samt danser och rörelser till musik.
    Idh  4-6
  • Takt och rytm i lekar, danser och rörelser till musik.
    Idh  4-6
  • Kunskapskrav
  • I rörelser till musik och i danser anpassar eleven till viss del sina rörelser till takt och rytm.
    Idh  E 6
  • I rörelser till musik och i danser anpassar eleven sina rörelser relativt väl till takt och rytm.
    Idh  C 6
  • I rörelser till musik och i danser anpassar eleven sina rörelser väl till takt och rytm.
    Idh  A 6

Matriser

Idh
dans åk 4-6

Nivå 1
Nivå 2
Nivå 3
Åk 4
Jag kan stegen och handfattningen till en ringdans.
Jag kan några steg och handfattningen till en ringdans.
Jag kan flera steg och handfattningen till en ringdans.
Jag kan nästan alla steg och handfattningen till en ringdans.
Jag kan röra mig i takt till musiken i denna dans.
Jag kan göra några av stegen i takt till musiken.
Jag kan göra flera av stegen i takt till musiken.
Jag kan göra de flesta av stegen i takt till musiken.
Jag kan dansa tillsammans med någon.
Jag dansar tillsammans med någon.
Jag kan ofta anpassa mina rörelser efter den jag dansar med.
Jag kan oftast anpassa mina rörelser efter den jag dansar med.
Åk 5
Jag kan stegen till en traditionell/modern dans.
Du kan några av stegen.
Du kan flera av stegen.
Du kan nästan alla av stegen.
Jag kan röra mig i takt till musiken till denna dans.
Jag kan göra några av stegen i takt till musiken.
Du kan flera av stegen i takt till musiken.
Du kan göra nästan alla steg i takt till musiken.
Jag kan dansa tillsammans med någon.
Jag dansar tillsammans med någon.
Jag kan ofta anpassa mina rörelser efter den jag dansar med.
Jag kan nästan alltid anpassa mina rörelser efter den jag dansar med.
Åk 6
Jag kan göra styrka, kondition och koordinationsrörelser i takt till musik.
Jag kan några rörelser/övningar i takt till musiken.
Jag kan flera rörelser/övningar i takt till musiken.
Jag kan nästan alla rörelser/övningar i takt till musiken.
Jag kan sätta ihop olika rörelser till en dans, tillsammans med en grupp 3-5 st.
Jag kan sätta ihop enkla danssteg till en dans.
Jag kan sätta ihop enkla och några svårare danssteg till en dans.
Jag kan sätta ihop flera svårare danssteg till en dans.
Jag kan röra mig i takt till musiken till denna dans.
Jag kan göra några av stegen i takt till musiken.
Jag kan göra flera av stegen i takt till musiken.
Jag kan göra nästan alla av stegen i takt till musiken.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: