Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Fysik (astronomi och energi)
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/2044752326_1421230268194_scaled.png
Skapad 2020-12-11 17:03
i Victoriaskolan Grundskolor
unikum.net
Solsystemet och dess himlakroppar. Tid och årstider. Människan i rymden.
Grundskola
6
Fysik
I arbetsområdet "Rymden" ska du få lära dig mer om solsystemets himlakroppar. Du ska få lära dig om vår plats i Universum, varför vi har dag och natt, månader, år och årstider. Du ska lära dig om stjärnors livscykel och om människan i rymden.
Innehåll
Syfte
Syftet med undervisningen i fysik inom kunskapsområdet Astronomi är att du ska utveckla din förmåga att ...
Undervisningens innehåll
Vi kommer att arbeta med:
- solsystemets himlakroppar, dess uppbyggnad och rörelser.
- begrepp och fenomen i universum som t ex stjärna, stjärnbild, galax, månfaser.
- dygn, månad och år relaterat till rörelserna i solsystemet.
- människan i rymden.
- satelliter.
Det gör vi genom att:
-se filmer
-titta på bilder
-samtala och diskutera
-läsa och bearbeta faktatexter
Bedömning
Du ska...
- kunna beskriva solsystemets himlakroppar.
- känna till solens betydelse för livet.
- kunna beskriva och förklara begreppen dygn, månad och år.
- kunna beskriva och förklara begreppen solen, månen, stjärna, stjärnbild, planet, galax, gravitation, dragningskraft, komet och meteorit.
- kunna berätta om hur människan utforskat rymden.
Kopplingar till läroplanen
- Syfte
-
använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället.Fy
- Centralt innehåll
-
Solsystemets himlakroppar och deras rörelser i förhållande till varandra. Hur dag, natt, månader, år och årstider kan förklaras.Fy 4-6
-
Människan i rymden och användningen av satelliter.Fy 4-6
- Kunskapskrav
-
Eleven kan använda informationen i diskussioner och för att skapa texter och andra framställningar med viss anpassning till sammanhanget.Fy E 6
Matriser
Fysik Astronomi
|
E
|
D
|
C
|
B
|
A
|
|
|---|---|---|---|---|---|
|
Använda kunskaper om fysikaliska fenomen
T ex solen, månen, stjärna, stjärnbild, planet, galax, gravitation, dragningskraft, komet och meteorit.
|
Du har grundläggande kunskaper inom arbetsområdet.
|
|
Du har goda kunskaper inom arbetsområdet.
|
|
Du har mycket goda kunskaper inom arbetsområdet.
|
|
Undersökande arbetssätt
Genomföra och dokumentera undersökningar.
|
Du visar grundläggande förmågor när du genomför och dokumenterar undersökningar.
|
|
Du visar utvecklade förmågor när du genomför och dokumenterar undersökningar.
|
|
Du visar välutvecklade förmågor när du genomför och dokumenterar undersökningar.
|
|
Beskriva och förklara
T. ex. genom att använda naturvetenskapliga ord och begrepp på ett sådant sätt så att det märks att du förstår vad de innebär och handlar om i sina rätta sammanhang.
|
Du använder ett vardaglig språk, det vill säga att du inte använder naturvetenskapliga ord eller begrepp.
|
|
Du blandar till viss del ett vardagligt språk med ett naturvetenskapligt språk, det vill säga att du använder en del naturvetenskapliga ord och begrepp.
|
|
Du använder ett naturvetenskapligt språk, det vill säga att du använder ord och begrepp på ett sådant sätt att det tydligt märks att du förstår innebörden av dessa.
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
