• Utveckla kunskaper om årstidsväxlingar i naturen och hur man känner igen årstider.
• Utveckla kunskaper om olika djur och växter och hur de anpassar sig till olika årstider. 

• Utveckla din förmåga att dokumentera dina undersökningar med text och bild.

• Arbetssätt:

• Enkla naturvetenskapliga undersökningar.
• Enkla fältstudier och observationer i närmiljö.
• Dokumentation av naturvetenskapliga undersökningar med text, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg.
  
  

Syftet 

Undervisningen ska utveckla elevens kunskap, nyfikenhet och intresse för naturen

Centralt innehåll

• Året runt i naturen .Årstidsväxlingar i naturen och hur man känner igen årstider. Djurs och växters livscykler och anpassningar till olika årstider.
• Berättelse om natur och naturvetenskap skönlitteratur, myter och konst som handlar om naturen och människan. 
  
  

Kunskapskrav 

 I samtal om årstider berättar eleven om förändringar i naturen och ger exempel på livscykler hos några djur och växter.  

• Syfte
• använda sitt modersmål som ett medel för sin språkutveckling och sitt lärande,

  Ml
• Kunskapskrav
• När eleven berättar om vardagliga händelser beskriver eleven dem så att det huvudsakliga innehållet framgår med viss tydlighet.

  Ml  E 6
• När eleven berättar om vardagliga händelser beskriver eleven dem så att det huvudsakliga innehållet framgår med relativt god tydlighet.

  Ml  C 6
• När eleven berättar om vardagliga händelser beskriver eleven dem så att det huvudsakliga innehållet framgår med god tydlighet.

  Ml  A 6
• Eleven kommenterar i mycket enkel form några företeelser i olika sammanhang och områden där språket används.

  M1  C 6