Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
ÉCOUTE BIEN! HÖRFÖRSTÅELSE åk 6, Arc-en-ciel 6 Ch. 1-5, 2020
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/partille/ojersjostoregard2/annaberstrom/6612973270_ef7d4397-5c3e-4ebf-82fc-1e9eed4e1505.jpg
Skapad 2020-12-14 22:11
i Öjersjö Storegård Partille
unikum.net
Grundskola
7 – 9
Moderna språk - språkval
ÉCOUTE BIEN! HÖRFÖRSTÅELSE Åk 6, Arc-en-ciel 6 Ch. 1-5, 2020
Innehåll
Hörförståelse chapitre 1-5 Arc-en-ciel 6
Vi stämmer av hur väl du kan uppfatta färger, kläder, franska namn på personer, städer och länder, hälsningsfraser, frågeord, siffrorna 1-20, priser på varor samt ålder.
Vokaljudens stavning enligt färgmetoden tillämpas och du skall även visa att du kan stava ljuden korrekt. Likaså för konsonatljud. Exempelvis att k stavas qu (quatre) och att oa stavas oi (noir).
Du lyssnar till olika dialoger och kryssar i rätt alternativ eller skriver på franska de ord som saknas på raderna i olika dialoger.
Bedömning
Du gör ett hörförståelsetest under lektionstid för att stämma av din förmåga att uppfatta de franska ord och uttryck som vi arbetat med i kapitel 1-5. Bedömning av hörförståelsen sker i lärandematris.
Matriser
LYSSNA och FÖRSTÅ Moderna språk årskurs 6, Öjersjö Storegård
Lyssna och förstå |
||||
| >>> RÉPÉTEZ!
Visar på behov av fortsatt hörförståelseträning för kunskapskrav E.
|
>>>BIEN!
Visar på kvalitetsnivå motsvarande kunskapskrav E.
|
>>>TRÈS BIEN!
Visar på kvalitetsnivå motsvarande kunskapskrav C.
|
>>>EXCELLENT!
Visar på kvalitetsnivå motsvarande kunskapskrav A.
|
|
|---|---|---|---|---|
|
|
Eleven behöver fortsatt träning i att förstå vanliga, enkla ord och fraser i tydligt talat, enkelt språk i långsamt tempo samt i korta, enkla texter om välbekanta ämnen.
|
Eleven kan förstå vanliga, enkla ord och fraser i tydligt talat, enkelt språk i långsamt tempo samt i korta, enkla texter om välbekanta ämnen.
Eleven visar sin förståelse genom att i mycket enkel form kommentera innehållet samt genom att med godtagbart resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet.
|
Eleven kan förstå enkla ord och fraser i tydligt talat, enkelt språk i långsamt tempo samt i korta, enkla texter om välbekanta ämnen.
Eleven visar sin förståelse genom att i mycket enkel form kommentera innehållet samt genom att med tillfredsställande resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet.
|
Eleven kan förstå det huvudsakliga innehållet och uppfatta tydliga detaljer i tydligt talat, enkelt språk i långsamt tempo samt i korta, enkla texter om välbekanta ämnen.
Eleven visar sin förståelse genom att i enkel form kommentera innehållet samt genom att med gott resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet.
|
|
|
För att underlätta sin förståelse av innehållet behöver eleven fortsatt träning i att använda sig av någon strategi för lyssnande.
|
För att underlätta sin förståelse av innehållet kan eleven använda sig av någon strategi för lyssnande.
|
För att underlätta sin förståelse av innehållet kan eleven använda sig av någon strategi för lyssnande.
|
För att underlätta sin förståelse av innehållet kan eleven använda sig av någon strategi för lyssnande.
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
