Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Matematik

·

Årskurs:

5

Matematik 5 A

Andersbergsskolan, Halmstad · Senast uppdaterad: 15 december 2020

Vi utgår ifrån boken Matte Direkt Borgen 5 A där eleverna arbetar med kapitel 1 - 5. Varje kapitel har en diagnos på slutet som fungerar som delprov för området. Vi arbetar vi även lite mer praktiskt och med problemlösningsuppgifter som hör till aktuellt kapitel.

Vad vi ska lära oss: 
 
STORA TAL
Kunna läsa och skriva tal inom talområdet 0 - 1 000 000 
Ordna tal efter storlek
Addera, subtrahera, multiplicera och dividera inom talområdet
Kunna använda metoderna "rita en bild" och "prova dig fram" när du löser uppgifter
Avläsa och skriva tal i det romerska talsystemet

Du ska också kunna följande matteord:
tiotusental, hundratusental, rimligt och romerska siffror

GEOMETRI  
Räkna ut en rektangels area
Använda enheterna cm2 (kvadratcentimeter) och m2 (kvadratmeter) för area
Använda enheterna meter, kilometer och mil
Förstå och använda skala

Du ska också kunna följande matteord:
area, omkrets, kvadratcentimeter, kvadratmeter, kilometer, mil och skala

DECIMALTAL 
Kunna förklara vad ett decimaltal och "en hel" innebär
Skriva decimeter som tiondelar och centimeter som hundradelar av en meter
Skriva tal som heltal med tiondelar och hundradelar
Storleksordna decimaltal
Addera och subtrahera enkla decimaltal

Du ska också kunna följande matteord:
en hel, tiondel, hundradel, decimaltal och decimaltecken 

VIKT OCH VOLYM 
Jämföra och använda enheterna liter, deciliter och centiliter
Växla mellan olika volymenheter
Jämföra och använda enheterna kilogram, hektogram och gram
Växla mellan olika viktenheter

Du ska också kunna följande matteord: 
liter (l), deciliter (dl), centiliter (cl), kilogram (kg), hektogram (hg), gram (g)
Veta vad orden deci, centi, kilo och hekto betyder

TEMPERATUR OCH DIAGRAM  
Läsa av termometern
Läsa av och förstå linjediagram
Rita linjediagram
Räkna ut medelvärde
Läsa och förstå cirkeldiagram

Du ska också kunna följande matteord:  
plusgrader, minusgrader, Celsius, temperaturen stiger/sjunker och medeltemperatur
linjediagram, cirkeldiagram, medelvärde och genomsnitt 

Hur ska vi lära oss detta:

Inför varje kapitel kommer vi lärare att ha genomgång och fortlöpande under arbetet med kapitlet.

Efter genomgångar kommer eleverna räkna själva 

Läxan kan handla om aktuellt kapitel och repetitionsuppgifter på tidigare avsnitt
Eleverna kan alltid gå till läxhälpen för att få extra stöd och hjälp

I varje kapitel gör eleverna en diagnos

Beroende på hur det går på diagnosen så får de specifika uppgifter att arbeta med

Vi arbetar även med praktiska övningar, problemlösningar och mattespel

Vad kommer att bedömas:

Diagnoserna kommer att bedömas

Hur aktiv du är i ditt lärande/ att du visar att du lyssnar och själv frågar och pratar under genomgångar

Hur bra eleverna kan förklara skriftligt och muntligt vad det är de har räknat ut

Hur bra och noga eleverna är med sina läxor

Hur bra eleverna kan arbeta praktiskt och samarbeta med sina kamrater

Grovplanering för Matteborgen 5 A:  
STORA TAL vecka 50-2
GEOMETRI vecka 2-7
DECIMALTAL vecka 8 - 11
VIKT OCH VOLYM vecka 12 - 14
TEMPERATUR OCH DIAGRAM vecka 15 - 19


Läroplanskopplingar

Innehåller inga läroplanspunkter

Matriser i planeringen
Matematik år 5
Uppgifter
Diagnos 2 Geometri
Diagnos 1 Stora tal
Diagnos 3 Decimaltal
Provräkning1
Provräkning 1
Provräkning 1
Provräkning
Provräkning
Provräkning
Provräkning
Provräkning 3
Provräkning 3
Provräkning 3
Diagnos 4 vikt och volym
Diagnos 5 Temperatur och diagram

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback