<h3><span style="color: #ff6600;"><strong>Vi repeterar:</strong></span></h3>
<ul>
<li>multiplikation 0 - 10</li>
<li>division 1 - 10</li>
<li>probleml&ouml;sning (rita/skriva utr&auml;kning samt svara med hel mening)</li>
<li>ekvationer</li>
<li>likhetstecknets betydelse</li>
<li>en siffras platsv&auml;rde</li>
<li>skriftlig uppst&auml;llning (addition och subtraktion)</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h3><span style="color: #ff6600;"><strong>Nytt som vi g&aring;r igenom:</strong></span></h3>
<ul>
<li>proportionella samband</li>
<li>multiplikation d&auml;r ena faktorn &auml;r ett helt tiotal/hundratal/tusental</li>
<li>division d&auml;r n&auml;mnare eller t&auml;ljare &auml;r ett helt tiotal/hundratal/tusental</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h3><span style="color: #ff6600;"><strong>M&aring;let &auml;r att du ska kunna:</strong></span></h3>
<ul>
<li>g&ouml;ra ber&auml;kningar med hj&auml;lp av skriftlig uppst&auml;llning</li>
<li>g&ouml;ra ber&auml;kningar inom multiplikation och division</li>
<li>likhetstecknets betydelse</li>
<li>l&ouml;sa en problemuppgift och visa din l&ouml;sning samt svara med en hel mening</li>
</ul>

Matematik 3A kap 5

Vi repeterar:

Nytt som vi går igenom:

Målet är att du ska kunna:

Läroplanskopplingar

Matriser i planeringen

Uppgifter