Genomförande

Gemensamma diskussioner utifrån texter i boken och filmer.

Arbete i arbetsboken, gemensamt, i par och enskilt.

Mål

Eleverna ska få en uppfattning om:

• vad religion är
• hur religionerna har vuxit fram
• vi hade för religion i Norden förr i tiden och några gudar
• kristendomen
• Gamla Testamentet

Bedömning

Deltagande i diskussioner samt avstämning muntligt och skriftligt.

• lektionsupplägg

• Centralt innehåll
• Centrala tankegångar bakom ritualer, levnadsregler och heliga platser i kristendomen och de andra världsreligionerna, till exempel som de uttrycks i religiösa berättelser i Bibeln och andra urkunder.

  Re  4-6
• Kristendomens betydelse för värderingar och kultur i det svenska samhället förr och nu. Kristna högtider och traditioner med koppling till kyrkoåret, till exempel sånger och psalmer.

  Re  4-6
• Vad religioner och andra livsåskådningar kan betyda för människors identitet, livsstil och grupptillhörighet.

  Re  4-6