Musik

Här skriver du en kort presentation av planeringen

Undervisning

I undervisningen kommer du att:

Ha musik i grupp 1 gång/ vecka där du får spela instrument, sjunga sånger och välja låtar digitalt.

Ha musik i 1-1 lektion där du får arbeta med material kring kompositörer, musikens sammanhang och funktioner samt musikskapande.

Bedömning

Undervisningen ska lära dig att:

Medverka i musiklektion.

Medverka i att sjunga.

Känna till någon känd kompositör.

Skriva en egen sångtext.

Känna till något om musikens funktioner.

Känna till några vanliga instrument.

 

Läroplanskopplingar

Syfte

• sjunga, spela och skapa musik i olika sammanhang,
• jämföra och reflektera över musik från olika genrer, tidsepoker och kulturer, och
• använda ämnesspecifika ord, begrepp, och symboler.

Centralt innehåll

• Sång i enkla stämmor, ackord- och melodispel i enkla tonarter och ensemblespel i olika genrer.
• Komposition av egen musik, rytmer och rörelser.
• Framförande av egen och andras musik.
• Musikens funktion i samtida medier, till exempel film, reklam och datorspel.
• Ljud och funktioner hos instrument i olika sammanhang, till exempel i en symfoniorkester och i ett rockband.
• Musik och dans som uttryck i några olika kulturer förr och nu, till exempel klassisk musik, folkmusik och rockmusik. Några betydelsefulla tonsättare, låtskrivare och musikaliska verk.
• Musikens funktion för att markera identitet och grupptillhörighet i olika kulturer.
• Ord, begrepp och symboler inom ämnet musik för att till exempel samtala om musik och utvärdera arbetsprocesser.

Kriterier

• Eleven kan medverka i att sjunga unisont, i kanon och i stämmor i olika sammanhang och genrer.
• Eleven kan också beskriva och ge exempel på hur hörseln kan påverkas av höga ljudnivåer.
• Vid jämförelser mellan olika typer av musik bidrar eleven till resonemang om musikuttryck och funktion i några olika tidsepoker, kulturer och medier.
• Eleven kan använda några ämnesspecifika ord, begrepp och symboler i resonemang om musik, i egna frågor och vid bidrag till omdömen om arbetsprocesser.