<h2>Undervisning</h2>
I undervisningen kommer du att:
Arebta med l&auml;roboken Teknik samt arbetsbok teknik.
Anv&auml;nda faktaboken L&auml;tta fakta om elektricitet
Arbeta med anpassat material till &auml;mnet s&aring;som fr&aring;gest&auml;llningar och uppgifter.
Bygga konstruktioner och g&ouml;ra elektriska kopplingar med Electro lab.
Resonera kring olika energik&auml;llor och ge f&ouml;rslag p&aring; hur vi kan hush&aring;lla med elf&ouml;rbrukningen.&nbsp;
Tr&auml;na p&aring; att f&ouml;lja instruktioner.
Dokumentera ditt arbete med bilder.
Anv&auml;nda appar med pedagogiska spel kring teknik.
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
Undervisningen ska l&auml;ra dig att:
Bygga konstruktioner och f&ouml;lja instruktioner.
Resonera kring tekniska l&ouml;sningar.
Det finns olika energik&auml;llor.
Det finns metoder f&ouml;r att hush&aring;lla med energif&ouml;rbrukningen.&nbsp;
Dokumentera ditt arbete.
F&ouml;rst&aring; olika begrepp inom teknik.

Teknik

Kommunmall som exempel för pedagogisk planering på grundskolan

 jämföra och reflektera över tekniska lösningar i vardagen utifrån ändamålsenlighet och funktion, 

 använda ämnesspecifika ord, begrepp och symboler. 

 Föremål som består av rörliga delar och hur de rörliga delarna är sammanfogade med hjälp av olika mekanismer för att uppnå en viss funktion, till exempel handbromsen eller tramporna på cykeln. 

 Tekniska lösningar som utnyttjar elkomponenter för att åstadkomma ljud, ljus eller rörelse, till exempel larm och belysning. 

 Tillvägagångssätt för att lösa tekniska vardagsproblem och behov, till exempel om lampan slocknar och att inreda ett rum. 

 Egna konstruktioner med tillämpningar av principer för hållfasta och stabila strukturer, mekanismer och elektriska kopplingar. 

 Dokumentation med förklarande ord och begrepp, till exempel i form av enkla skisser, bilder och med fysiska eller digitala modeller. 

 Manualer för redskap och teknisk utrustning i närmiljön. 

 Tekniska system i hemmet och samhället, till exempel vatten- och avloppssystem och system för återvinning. Några delar i systemen och hur de samverkar. Systemens förändringar över tid och några orsaker till det. 

 Olika sätt att hushålla med resurser i närmiljön, till exempel energi och vatten. 

 Ord, begrepp och symboler inom ämnet teknik för att till exempel samtala om teknik och utvärdera arbetsprocesser. 

Eleven kan bidra till resonemang om några tekniska lösningar där elkomponenter används för att få ljud, ljus eller rörelse.

Utifrån instruktioner eller förebilder medverkar eleven i att genomföra konstruktionsarbeten där principer för elektriska kopplingar, enkla mekanismer och hållfasta och stabila konstruktioner tillämpas.

Eleven bidrar till dokumentationer av arbetet med olika uttrycksformer och medverkar i att beskriva intentionen med arbetet.

Eleven medverkar i att på ett säkert och ändamålsenligt sätt använda redskap och teknisk utrustning för kommunikation, informationssökning och andra användningsområden.

Dessutom medverkar eleven i att använda manualer för att få utrustningen att fungera.

Eleven kan bidra till resonemang om hur olika val av tekniska lösningar kan få olika konsekvenser för individ, samhälle och miljö.

Eleven kan använda några ämnesspecifika ord, begrepp och symboler i resonemang om teknik och tekniska lösningar, i egna frågor och vid bidrag till omdömen om olika arbetsprocesser.

Teknik

Matriser i planeringen

Uppgifter