Yrken och samhällsfunktioner

Har du tänkt på vad många olika yrken det finns? Vad gör man inom olika yrken? Vilka funktioner är viktiga i samhället? Genom att fråga och söka information på många olika sätt lär vi oss mer om de yrken som finns i vårt närområde.

Syfte - förmågor och kunskaper som ska utvecklas

Syftet med undervisningen är att eleverna utvecklar kunskaper om hur olika yrken är viktiga för samhället och individen.

Undervisningen ska också ge eleverna möjlighet att söka information genom intervjuer och möta begrepp som har med arbetsområdet att göra.

Konkreta mål

Mål med arbetet är att:

- lära sig mer om olika yrken och verksamheter som finns i din närhet, i din familj eller nära där du bor.

- att känna till några olika yrken som är viktiga för samhället och varför, t.ex polis, brandkår, sjukvård, skola, avfallshantering m.m

Undervisning och arbetsformer

Vi lär oss om vad de olika yrkena innebär genom att tillsammans läsa faktatexter och titta på film. Vi redovisar det vi har lärt oss genom att skriva och måla. 

 

Bedömning

Vi kommer att bedöma:

- att du kan ge exempel på några olika yrken och verksamheter i din närhet.

- att du kan ge exempel på några viktiga samhällsfunktioner och varför de är viktiga.

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• reflektera över hur individer och samhällen formas, förändras och samverkar,

Centralt innehåll

• Handstil och att skriva med digitala verktyg.
• Att lyssna och återberätta i olika samtalssituationer.
• Centrala samhällsfunktioner, till exempel sjukvård, räddningstjänst och skola.
• Yrken och verksamheter i närområdet.

Kriterier

• Eleven kan skriva enkla texter med läslig handstil och på dator.
• Eleven anger några viktiga samhällsfunktioner, och ger exempel på yrken och verksamheter i närområdet.
• Eleven kan ta del av enkel information i olika medier och samtala om elevnära samhällsfrågor genom att framföra synpunkter, ge kommentarer och ställa frågor.