Djur och växter i vår närmiljö

Eleverna ska utveckla kunskaper om djuren och växter i vår närmiljö.

Målet med arbetet är att 

• du ska kunna berätta om några olika djur och växter i vår närmiljö
• du ska kunna ge exempel på en näringskedja och kunna förklara vad det är
• du ska kunna sortera några djur och växter i olika grupper utifrån vilka egenskaper de har 

 

Under arbetets gång kommer vi att:

• titta på filmer om olika svenska djur och växter
• läsa faktatexter
• framställa bilder 
• göra olika övningar för att sortera djur utifrån deras egenskaper
• samtala om hur man kan gruppera djur och växter 

Du kommer redovisa ditt arbete genom att:

• skriva faktatexter
• delta i skapande aktiviteter
• delta i olika övningar 
• delta i diskussioner

Läroplanskopplingar

Kriterier

• Eleven kan beskriva och ge exempel på enkla samband i naturen utifrån upplevelser och utforskande av närmiljön.
• I samtal om årstider berättar eleven om förändringar i naturen och ger exempel på livscykler hos några djur och växter.
• Eleven gör enkla observationer av årstider, namnger några djur och växter, sorterar dem efter olika egenskaper samt beskriver och ger exempel på kopplingar mellan dem i enkla näringskedjor.
• Eleven dokumenterar dessutom sina undersökningar med hjälp av olika uttrycksformer och kan använda sig av sin dokumentation i diskussioner och samtal.