Elevernas mål

• Du kan förklara vad som menas med att "ingenting försvinner, allt finns kvar".
• Du kan ge exempel på några grundämnen och kemiska föreningar.
• Du ge exempel på en kemisk reaktion.
• Du kan berätta om ämnens tre faser och ge exempel på fasövergångar
• Du kan ge exempel på ämnen som kan lösas i vatten.
• Du kan ge exempel på några basiska och några sura ämnen.
• Du har kunskap om hur människan påverkar miljön med kemiska ämnen.
• Du kan ge exempel på hur kunskaper i kemi kan lösa problem.
• Du kan berätta vad som händer med vårt avfall och våra sopor och ge exempel på hur vi kan ta hand om dem.
• Du skall kunna planera, genomföra, dokumentera och utvärdera enkla experiment på egenhand och i grupp.

Mål utifrån läroplanen

• Kemin i naturen Enkel partikelmodell för att beskriva och förklara materiens uppbyggnad, kretslopp och oförstörbarhet. Partiklars rörelser som förklaring till övergångar mellan fast form, flytande form och gasform.
• Kemin i naturen Indelningen av ämnen och material utifrån egenskaperna utseende, ledningsförmåga, löslighet, brännbarhet, surt eller basiskt.
• Kemin i vardagen och samhället Materiens kretslopp genom råvarors förädling till produkter, hur de blir avfall som hanteras och sedan återgår till naturen.
• Kemin i vardagen och samhället Vanliga kemikalier i hemmet och samhället. Deras användning och påverkan på hälsan och miljön samt hur de är märkta och bör hanteras.
• Kemin och världsbilden Äldre tiders beskrivningar av materiens uppbyggnad. Kemins förändring från magi och mystik till modern vetenskap.
• Kemins metoder och arbetssätt Enkla systematiska undersökningar. Planering, utförande och utvärdering.
• Kemins metoder och arbetssätt Några metoder för att dela upplösningar och blandningar i deras olika beståndsdelar.
• Kemins metoder och arbetssätt Dokumentation av enkla undersökningar med tabeller, bilder och enkla skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.

Arbetsmetod

 Du kommer att få träna genom:

• Läsa texter och samtala om innehållet
• titta på olika förklarande program på Inläsningsstjänst
• Jobba med uppgifter/frågor på innehållet.
• Göra laborationer/undersöka, dokumentera och dra slutsatser.
• Avsluta med en skriftlig uppgift av innehållet.

Bedömning

• Hur du diskutera och för resonemang kring enkla frågor som rör kemin i vardagen.
• Hur du kan förklara kemiska fenomen och begrepp.
• Hur väl du planerar, genomför och dokumenterar din laboration. 
• prov