Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Svenska grammatik, pp, år 5, Vidingsjöskolan

Skapad 2020-12-21 10:59 i Vidingsjöskolan Linköping
Grundskola 5 Svenska
Vi arbetar med hur språket är uppbyggt och fokuserar på substantiv, verb och adjektiv.

Innehåll

Bedömningsform

Hur ska det bedömas?

Genom två Google formulär och två skrivuppgifter.

Genom bedömningar efter varje moment.

Bedömningsaspekter

Vilka kvaliteter bedöms?

Att man kan använda regler för språkriktighet med säkerhet.

 

Undervisning

Innehåll, material och arbetsformer för att träna

Grammatikbolaget

Gemensamma genomgångar

Boken Språklära

 

 

 

Återkoppling

Hur får eleven veta hur det har gått?

Genom återkopplingar efter varje moment, muntligt vid Google formulär och skriftlig kommentar på Classroom.

 

 

Uppgifter

  • Bedömning Grammatik

  • Bedömning Grammatik

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och
    Sv
  • Centralt innehåll
  • Språkets struktur med meningsbyggnad, huvudsatser, bisatser, stavningsregler, skiljetecken, ords böjningsformer och ordklasser. Textuppbyggnad med hjälp av sambandsord.
    Sv  4-6
  • Kunskapskrav
  • I texterna använder eleven grundläggande regler för stavning, skiljetecken och språkriktighet med viss säkerhet.
    Sv  E 6
  • I texterna använder eleven grundläggande regler för stavning, skiljetecken och språkriktighet med relativt god säkerhet
    Sv  C 6
  • I texterna använder eleven grundläggande regler för stavning, skiljetecken och språkriktighet med god säkerhet.
    Sv  A 6
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: