Tidsperiod:

Vecka 2 - 8

Vecka 10: Repetition kapitel 3 & 4 samt skriftligt prov

Vad kommer jag att lära mig?

Mål

• Använda samband mellan multiplikation och addition
• Multiplikationstabellerna upp till 10 ⋅ 10
• Använda samband mellan division och multiplikation
• Beräkna division och multiplikation med stora tal
• Välja sätt att lösa problem och kontrollera svar

Begrepp

• multiplikation (produkt)
• division (kvot)
• rest

Hur kommer jag att arbeta?

Du kommer att:

• arbeta utifrån Gleerups Matematik 4, Kapitel 4'
• få undervisning om multiplikation och division och skriftliga metoder för att lösa stora tal
• arbeta med problemlösning och att redovisa dina uträkningar
• samtala om matematik, lösa matematiska uppgifter enskilt och i mindre grupp
• Färdighetsträna multiplikationstabeller

Hur kommer mina kunskaper att bedömas?

Jag kommer att bedöma dina kunskaper utifrån:

• ditt deltagande i uppgifter under lektionstid
• din förmåga att samtala om matematik, lösning av matematiska problem samt din förmåga att förklara olika matematiska begrepp
• ett skriftligt prov av kapitel 3 & 4

• Syfte
• använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,

  Ma
• välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,

  Ma
• Centralt innehåll
• Rationella tal och deras egenskaper.

  Ma  4-6
• Centrala metoder för beräkningar med naturliga tal och enkla tal i decimalform vid överslagsräkning, huvudräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digitala verktyg. Metodernas användning i olika situationer.

  Ma  4-6
• Rimlighetsbedömning vid uppskattningar och beräkningar i vardagliga situationer.

  Ma  4-6
• Obekanta tal och deras egenskaper samt situationer där det finns behov av att beteckna ett obekant tal med en symbol.

  Ma  4-6
• Hur mönster i talföljder och geometriska mönster kan konstrueras, beskrivas och uttryckas.

  Ma  4-6
• Strategier för matematisk problemlösning i vardagliga situationer.

  Ma  4-6
• Matematisk formulering av frågeställningar utifrån vardagliga situationer.

  Ma  4-6