Ämnen:
Slöjd
·
Årskurs:
4
Gottsta skola, Norrtälje · Senast uppdaterad: 22 december 2020
Slöjdpåse år 4: Du skall nu sy en slöjdpåse för att kunna förvara dina pågående slöjdprojekt i under kommande år.
Undervisningen i ämnet slöjd ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper i olika hantverk och förmågan att arbeta med olika material och uttrycksformer. Eleverna ska ges möjligheter att utveckla sin skicklighet i en process där tanke, sinnesupplevelse och handling samverkar.
Eleven ska kunna:
Hur du kan förstå orden och följa arbetsbeskrivningen till slöjdpåsen
Slöjdspecifika begrepp, i arbetsbeskrivningen.
Hur du syr på ditt namn på slöjdpåsen.
Genom arbetsinsats och färdigt resultat av slöjdpåse.
Dokumentationen i form av skriftlig redovisning på ord och begrepp och reflektion av den egna arbetsinsatsen.
Jag bedömer hur du arbetar och hur du försöker läsa och följa arbetsbeskrivningen.
Hur du tar till dig av genomgångar och försöker att jobba efter instruktioner.
Något mer än halva terminen.
Syfte (3)
formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker,
välja och motivera tillvägagångssätt i slöjdarbetet utifrån syftet med arbetet och utifrån kvalitets- och miljöaspekter,
analysera och värdera arbetsprocesser och resultat med hjälp av slöjdspecifika begrepp, och
Centralt innehåll (6)
Handverktyg, redskap och maskiner, hur de benämns och hur de används på ett säkert och ändamålsenligt sätt.
Några former av hantverkstekniker, till exempel virkning och urholkning. Begrepp som används i samband med de olika teknikerna.
Två- och tredimensionella skisser, modeller, mönster och arbetsbeskrivningar, såväl med som utan digitala verktyg. Hur de kan läsas, följas och kopplas till matematiska beräkningar.
Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning och värdering av arbetsprocessen. Hur delarna i arbetsprocessen samverkar till en helhet.
Dokumentation av arbetsprocessen i ord och bild, såväl med som utan digitala verktyg.
Hur olika kombinationer av färg, form och material påverkar slöjdföremåls estetiska uttryck.
Innehåller inga uppgifter