Instrumentkännedom

Vi arbetar med orkesterns instrument och lär oss känna igen de olika instrumenten och veta både hur de ser ut och hur de låter. Vi pratar också om hur vi kan beskriva musiken vi hör

Hur ser de olika instrumenten ut och hur låter de?

Du får möjligheten att lära dig känna igen olika orkesterinstrument både till utseende och till hur de låter.
Vi lyssnar och ser på film
Du får ett häfte med bilder på instrumenten och där får du fylla i namnen på instrumenten
så du kan gå tillbaka och kolla om du blir osäker

Du bedöms under arbetets gång i hur du klarar av att känna igen de olika instrumenten till ljud och utseende.

Att beskriva musik

Vi lyssnar på olika typer av klassisk musik och du får med hjälp av ord och bild träna på hur du kan beskriva musiken du hör.

Du bedöms under arbetes gång i hur du klarar av att lyssna på musik och hur du klarar av att beskriva det du hör.

Läroplansmål

Kriterier

• Eleven kan föra utvecklade resonemang om eget och andras musicerande.
• Dessutom kan eleven med relativt god säkerhet urskilja och ge exempel på musikaliska karaktärsdrag från olika genrer och kulturer.
• Eleven kan föra välutvecklade resonemang om eget och andras musicerande.
• Dessutom kan eleven med god säkerhet urskilja och ge exempel på musikaliska karaktärsdrag från olika genrer och kulturer.
• Eleven kan föra enkla resonemang om eget och andras musicerande.
• Dessutom kan eleven med viss säkerhet urskilja och ge exempel på musikaliska karaktärsdrag från olika genrer och kulturer.
• Dessutom kan eleven med viss säkerhet ge exempel på instrument från olika instrumentgrupper.
• Dessutom kan eleven med relativt god säkerhet ge exempel på instrument från olika instrumentgrupper.
• Dessutom kan eleven med god säkerhet ge exempel på instrument från olika instrumentgrupper.