Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Matematik

·

Årskurs:

1

Triumf 1B, kapitel 8

Rosendalsskolan, Linköping · Senast uppdaterad: 16 juni 2022

Vi repeterar addition, med fokus på tiokompisar. Sedan introducerar vi tiotalsövergångar (t.ex. 4+9) och jobbar med tre olika metoder: 1) "räkna vidare med fingerräkning" 2) "störst tal först" 3) "upp till tio och sedan vidare" . Vi jobbar också med geometri och geometriska begrepp.

Innehåll:

Du kommer att få lära dig och visa vad du kan om detta:

  • addition med hjälp av tallinjen
  • addition med flera termer (t.ex. 5+5+3)
  • addition med tiotalsövergång (t.ex 9+5 eller 8+4)
  • metoden "upp till tio och sedan vidare" (Att använda tiokompisar, t.ex. att 4+9 är samma sak som 4+6+3).
  • metoden "störst tal först" (Att 4+9 är samma sak som 9+4).
  • metoden "fingerräkning - räkna vidare" så att man kan komma längre än till 10.
  • de geometriska objekten cirkel, kvadrat, triangel och rektangel samt 3-hörning, 4-hörning och 5-hörning.
  • orden hörn och sidor, som du använder för att beskriva geometriska objekt.

 

 

Arbetssätt:

Vi använder matteboken Triumf 1B och dess digitala tjänster. Färdighetsträning på internetsidan Bingel är en del av detta.

Vi jobbar med konkret material, t.ex. blandat plockmaterial, tiobasmaterial, sifferkort och tallinjen med pjäser.

Vi kommer att jobba både individuellt, i par och i helklass.

 

Tidsplan:

Vi jobbar med detta under veckorna 10-13 på vårterminen.

 

Bedömning:

Du kommer att få visa dina kunskaper genom att:

  • ·        berätta, samtala och vara aktiv vid muntliga aktiviteter. Både samtal enskilt med vuxen, med klasskamrater och i helklass bedöms.
  •      visa med pennan i matteboken och på arbetsblad.
  • ·       visa digitalt på iPad.
  •      visa vad du minns i slutet av arbetsområdet med en test som görs självständigt (addition/subtraktion och taluppdelning) samt genom samtal/självbedömning med färglappar om hur det gått.

Läroplanskopplingar

Innehåller inga läroplanspunkter

Matriser i planeringen
Addition med tiotalsövergång samt om geometriska begrepp
Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback