Inledning:

 Nu är det dags att du får skriva en egen bok! Denna gång kommer boken att handla om en familj som flyttar in i "huset bredvid". Det är du som skapar familjen och dess äventyr. Du ska utgå från boken om svenska 5.

Mål för arbetsområdet

• Du ska kunna skriva en text med tydlig struktur/röd tråd
• Du ska kunna skriva en text med inledning, handling och avslut
• Du ska kunna skiva både beskrivande och gestaltande
• Du ska kunna bearbeta och utveckla din text
• Du ska kunna stava de flesta ord rätt och använda skiljetecken på rätt sätt
• Du ska kunna illustrera det du har skrivit om

Arbetssätt:

Du kommer likt tidigare skriva ditt första utkast på dator. Efter att du har bearbetat din text ska du renskriva den texten. Skrivprogrammet vi kommer att använda är office 365 Dokument. Du kommer även få chans att illustrera dina kapitel. Du kommer att träna på olika sätt att beskriva miljöer och personer. Samt använda alla dina sinnen när du beskriver något för att skapa en gestaltande beskrivning.

Under detta arbetsområde kommer vi ha genomgångar, diskussioner, kamratbedömning och eget arbete.

Bedömning:

Vi kommer att bedöma dig utifrån målen i arbetsområdet och kunskapskraven som följer nedan.

• Syfte
• kommunicera med bilder för att uttrycka budskap,

  Bl
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

  Sv
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

  Sv
• Centralt innehåll
• Framställning av berättande och informativa bilder, till exempel serier och illustrationer till text.

  Bl  4-6
• Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.

  Sv  4-6
• Olika sätt att bearbeta egna och gemensamma texter till innehåll och form. Hur man ger och tar emot respons på texter.

  Sv  4-6
• Handstil samt att skriva, disponera och redigera texter för hand och med hjälp av digitala verktyg.

  Sv  4-6
• Språkets struktur med meningsbyggnad, huvudsatser, bisatser, stavningsregler, skiljetecken, ords böjningsformer och ordklasser. Textuppbyggnad med hjälp av sambandsord.

  Sv  4-6
• Kunskapskrav
• Eleven kan framställa några olika typer av berättande och informativa bilder som kommunicerar erfarenheter, åsikter och upplevelser med ett enkelt bildspråk och delvis genomarbetade uttrycksformer så att budskapet framgår.

  Bl  E 6
• Eleven kan skriva olika slags texter med begripligt innehåll, i huvudsak fungerande struktur och viss språklig variation.

  Sv  E 6
• De berättande texter eleven skriver innehåller enkla gestaltande beskrivningar och enkel handling.

  Sv  E 6
• Genom att kombinera text med olika estetiska uttryck så att de samspelar på ett i huvudsak fungerande sätt kan eleven förtydliga, förstärka och levandegöra sina texters budskap.

  Sv  E 6
• Dessutom kan eleven ge enkla omdömen om texters innehåll och språk och utifrån respons bearbeta texter mot ökad tydlighet och kvalitet på ett i huvudsak fungerande sätt.

  Sv  E 6

Sv

Skrivprojekt - I huset bredvid