Ämnen:
Kemi
·
Årskurs:
9
Hannaskolan, Grundskolor · Senast uppdaterad: 28 september 2021
Vad har bilderna intill gemensamt? Under kommande veckor kommer vi med hjälp av molekylmodeller att visa hur kolatomen binder till andra atomer/molekyler genom kemiska reaktioner och ger upphov till nya ämnen som använts på olika sätt i naturen och i samhället. Men hur påverkar dessa ämnen naturen människokroppen? Vetenskapen om kolföreningar kallas för organisk kemi.
Är att du ska lära dig:
Vi kommer att ha:
- genomgångar där du förväntas delta aktivt och föra diskussionerna framåt.
- eget/grupparbete där du söker både fakta och information.
- titta på film
- genomföra laborationer
Bedömning sker fortlöpande.
Syfte (3)
använda kunskaper i kemi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, miljö, hälsa och samhälle,
genomföra systematiska undersökningar i kemi, och
använda kemins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara kemiska samband i samhället, naturen och inuti människan.
Centralt innehåll (6)
Några kemiska processer i mark, luft och vatten ur miljö- och hälsosynpunkt.
Kolatomens egenskaper och funktion som byggsten i alla levande organismer. Kolatomens kretslopp.
Människans användning av energi- och naturresurser lokalt och globalt samt vad det innebär för en hållbar utveckling.
Systematiska undersökningar och hur simuleringar kan användas som stöd vid modellering. Formulering av enkla frågeställningar, planering, utförande och utvärdering.
Dokumentation av undersökningar med tabeller, diagram, bilder och skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.
Källkritisk granskning av information och argument som eleven möter i olika källor och samhällsdiskussioner med koppling till kemi, såväl i digitala som i andra medier.
Innehåller inga matriser