Diskrimineringsgrunderna kön och könsöverskridande identitet eller uttryck arbetar vi med i samband med BABBA. Vi ger barnen möjlighet att möta olika utmaningar som har med kön och könsöverskridande identitet eller uttryck att göra.

KÖN OCH KÖNSÖVERSKRIDANDE IDENTITET ELLER UTTRYCK

<p style="font-family: inherit; color: #333333; font-style: inherit; font-variant: inherit; white-space: pre-wrap; background-color: #ffffff; box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 11px; padding: 0px; border: 0px; font-stretch: inherit; font-size: 18px; line-height: inherit; vertical-align: baseline; overflow-wrap: break-word;">F&Ouml;RBEREDELSER
<p style="font-family: inherit; color: #333333; font-style: inherit; font-variant: inherit; white-space: pre-wrap; background-color: #ffffff; box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 11px; padding: 0px; border: 0px; font-stretch: inherit; font-size: 18px; line-height: inherit; vertical-align: baseline; overflow-wrap: break-word;">Vad ska vi g&ouml;ra?
<p style="font-family: inherit; color: #333333; font-style: inherit; font-variant: inherit; white-space: pre-wrap; background-color: #ffffff; box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 11px; padding: 0px; border: 0px; font-stretch: inherit; font-size: 18px; line-height: inherit; vertical-align: baseline; overflow-wrap: break-word;">Vi leker in spr&aring;ket genom dagliga samtal, rim, ramsor, sagor, s&aring;ng, munmotoriska &ouml;vningar. Vi ger barnen m&ouml;jlighet att m&ouml;ta litteratur p&aring; olika s&auml;tt, exempelvis ber&auml;ttande, h&ouml;gl&auml;sning, ljudb&ouml;cker, boksamtal b&aring;de inomhus och utomhus. Vi anv&auml;nder TAKK f&ouml;r att stimulera spr&aring;kutvecklingen med flera sinnen
<p style="font-family: inherit; color: #333333; font-style: inherit; font-variant: inherit; white-space: pre-wrap; background-color: #ffffff; box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 11px; padding: 0px; border: 0px; font-stretch: inherit; font-size: 18px; line-height: inherit; vertical-align: baseline; overflow-wrap: break-word;">Hur ska vi g&ouml;ra?
<p style="font-family: inherit; color: #333333; font-style: inherit; font-variant: inherit; white-space: pre-wrap; background-color: #ffffff; box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 11px; padding: 0px; border: 0px; font-stretch: inherit; font-size: 18px; line-height: inherit; vertical-align: baseline; overflow-wrap: break-word;">Vi &auml;r medvetna och l&auml;gger fokus p&aring; spr&aring;ket under samlingar, gruppaktiviteter, i dagliga samtal och fria aktiviteter.

förmåga att använda och förstå begrepp, se samband och upptäcka nya sätt att förstå sin omvärld,

ett nyanserat talspråk och ordförråd samt förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra i olika sammanhang och med skilda syften,

intresse för skriftspråk samt förståelse för symboler och hur de används för att förmedla budskap,

intresse för berättelser, bilder och texter i olika medier, såväl digitala som andra, samt sin förmåga att använda sig av, tolka, ifrågasätta och samtala om dessa,

både det svenska språket och sitt modersmål, om barnet har ett annat modersmål än svenska,

Dokumentation av Babba - 2020/2021

Matriser i planeringen

Uppgifter