M&aring;lomr&aring;de: 
Normer och v&auml;rden
&nbsp;
Syfte (Varf&ouml;r &auml;r den h&auml;r kunskapen viktigt?): 
F&ouml;rst&aring;else f&ouml;r att alla har olika kompetenser&nbsp;
Allas olika kompetenser &auml;r viktiga
Alla barn har r&auml;tt att k&auml;nna sig trygga p&aring; f&ouml;rskolan&nbsp;
Alla barn har r&auml;tt till sin integritet
&nbsp;
M&aring;l:
Att skapa ett gott samarbetsklimat d&auml;r barnen tar h&auml;nsyn till varandras behov och kompetenser.
&nbsp;
F&ouml;rst&aring;else och f&ouml;rm&aring;gor (Vad ska barngruppen f&ouml;rst&aring; och vilka f&ouml;rm&aring;gor vill vi utveckla?):
F&ouml;rst&aring;else f&ouml;r att alla har olika kompetenser och att alla &auml;r viktiga och kan bidra. Att vi kan hj&auml;lpa varandra, b&aring;de be om hj&auml;lp och erbjuda att hj&auml;lpa.
Att ta h&auml;nsyn till kompisarna i leken.
Att respektera kompisarnas r&auml;tt till integritet.
&nbsp;
Barnens intressen/kunnande/erfarenheter:&nbsp;&nbsp;
Barnen visar intresse f&ouml;r samspel i m&aring;nga olika sammanhang och konstellationer.
Barnen visar att de vill vara ifred.
&nbsp;
Aktivitetsplan:
Samtal
Samarbetsaktiviteter
Gruppst&auml;rkande lekar
Uppmuntra samarbete i vardagssituationer
&nbsp;
L&auml;randemilj&ouml;:
Vi kommer anv&auml;nda oss av Kompisb&ouml;ckerna, Djuren p&aring; Djuris (URplay)&nbsp;
Vi kommer arbeta i halvgrupp och i mindre konstellationer.
&nbsp;
Utv&auml;rdering (Vad ska utv&auml;rderas? Hur och n&auml;r ska utv&auml;rderingen genomf&ouml;ras?):
Utv&auml;rdering sker kontinuerligt p&aring; avdelningsreflektionen samt i terminsutv&auml;rderingen i juni 2021
&nbsp;
&nbsp;

öppenhet, respekt, solidaritet och ansvarstagande,

förmåga att ta hänsyn till och leva sig in i andra människors situation samt vilja att hjälpa andra,

respekt och förståelse för alla människors lika värde och de mänskliga rättigheterna, och

sin identitet och känna trygghet i den samt medvetenhet om rätten till sin kroppsliga och personliga integritet,

självständighet och tillit till sin egen förmåga,

förmåga att fungera enskilt och i grupp, samarbeta, hantera konflikter och förstå rättigheter och skyldigheter samt att ta ansvar för gemensamma regler,

förmåga att lyssna på och reflektera över andras uppfattningar samt att reflektera och ge uttryck för egna uppfattningar,

Samarbete och integritet

Matriser i planeringen

Uppgifter