FPP Läsförståelse

Vad ska du lära dig? Repetera och öva lässtrategier för att sedan lära oss att använda dem när vi läser olika slags texter.

Vad ska du lära dig?

Lässtrategier och hur du ska använda dem när du läser olika slags texter

 

Varför ska du lära dig det?

För att förstå en text bättre och kunna läsa vad som står mellan raderna. 

 

Hur ska du lära dig det?

Genom att öva/träna på lässtrategier teoretiskt och sedan praktiskt använda våra kunskaper när vi läser en text. 

 

Vilket material kommer du använda?

VI kommer bland annat att arbeta med Studi, Zick Zack och mellan raderna

 

Hur ska området bedömas?

- Genom lästester

- Lektioner

 

Hur ska återkoppling ges?

- Muntligt löpande under kursen

- Matris

Läroplansmål

Syfte

• förmåga att formulera sig och kommunicera i tal och skrift, urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer,
• förmåga att läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,

Centralt innehåll

• Gemensam och enskild läsning. Strategier för att förstå och tolka ord, begrepp och texter från olika medier. Att urskilja texters budskap, både det direkt uttalade och sådant som är indirekt uttryckt.
• Berättande texters budskap, språkliga drag och uppbyggnad. Tillbakablickar, miljö- och personbeskrivningar samt dialoger.

Kriterier

• Eleven läser skönlitteratur och sakprosatexter för barn och ungdomar med flyt och visar grundläggande läsförståelse. Dessutom sammanfattar eleven olika texter med viss säkerhet. Eleven för också enkla resonemang om tydligt framträdande budskap i olika texter.
• Eleven söker och väljer med viss säkerhet information från ett avgränsat urval av källor och presenterar informationen med egna formuleringar och ämnesspecifika ord och begrepp. Eleven för enkla resonemang om informationens användbarhet.