syfte - förmågor och kunskaper som ska utvecklas

Under detta tema ska eleverna få möjlighet att utveckla sin förmåga att:

planera och utföra en enkel konstruktion

identifiera magnetiska material

beskriva hur magneter används i hemmen

Bedömning - vad och hur

Du visar att du kan genom att du:

ger exempel på hur magneter används i hemmet

förstår på vilka material magneter fastnar och inte

blir allt säkrare på att visa dina ideer i skisser

förstår att ett papper blir stabilare när det veckas

konstruerar figurer i olika skikt (lager)

fattar beslut om hur din magnet ska se ut

konstruerar en magnet

efter arbetet utvärderar temat enskilt och tillsammans med andra

Undervisning och arbetsformer

Vi gör små uppgifter tillsammans i grupp samt enskilt. Dessa uppgifter hjälper dig mot målet att kunna tillverka en egen magnet. Under temats gång lär vi oss och använder nya begrepp såsom metall, magnet, veckad, styv, wellpapp, skikt, modell, mall, form, skiss osv.

• Syfte
• identifiera och analysera tekniska lösningar utifrån ändamålsenlighet och funktion,

  Tk
• identifiera problem och behov som kan lösas med teknik och utarbeta förslag till lösningar,

  Tk
• använda teknikområdets begrepp och uttrycksformer,

  Tk
• Centralt innehåll
• Material för eget konstruktionsarbete. Deras egenskaper och hur de kan sammanfogas.

  Tk  1-3
• Några enkla ord och begrepp för att benämna och samtala om tekniska lösningar.

  Tk  1-3
• Dokumentation i form av enkla skisser, bilder samt fysiska och digitala modeller.

  Tk  1-3