Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Modersmål: A-lag Delta, år4-6 samt 7-9. Nyårsfirande i Sverige och i ditt modersmålsland

Skapad 2021-01-07 11:17 i Folkungaskolan gymnasium Linköping
Grundskola 4 – 6 Modersmål
Varför firar vi nyår? Firar alla nyår samtidigt? När började man fira nyår?

Innehåll

 

            

Lärandemål 

- Du kommer att känna till bakgrunden till nyårsfirande...

- Du kommer att lära dig olika seder och traditioner.

- Du kommer att lära dig nya begrepp.

- Du kommer att kunna jämföra olika nyårstraditioner.

 

Arbetssätt 

- Vi kommer att samtala om egna erfarenheter.

- Vi ska titta på en film som visar hur man kan fira nyår i Sverige.

- Vi ska intervjua äldre familjemedlemmar eller bekanta om deras erfarenheter av nyårsfirande eller läsa passande texter.

 

Bedömning 

- Din förmåga att berätta och diskutera.

- Dina kunskaper om olika seder och bruk i samband med nyårsfirande.

- Din förmåga att hitta relevant information från olika källor.

- Din förmåga att presentera din information för andra.

 

Tidsplan: två veckor

Vecka 1:
Introduktion: film, samtal om egna erfarenheter.
Genomföra intervju med äldre familjemedlemmar/bekanta eller hitta någon passande text om nyårsfirande i ditt hemland.
 
Vecka 2:
Muntlig presentation av intervjuerna eller texterna.

 

  

Uppgifter

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
    Ml
  • reflektera över traditioner, kulturella företeelser och samhällsfrågor i områden där modersmålet talas utifrån jämförelser med svenska förhållanden.
    Ml
  • Centralt innehåll
  • Muntliga presentationer för olika mottagare.
    Ml  4-6
  • Seder, bruk och traditioner i områden där modersmålet talas i jämförelse med svenska seder, bruk och traditioner.
    Ml  4-6
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: