Språk är människans främsta redskap för att tänka, kommunicera och lära. Genom språket utvecklar människor sin identitet, uttrycker känslor och tankar och förstår hur andra känner och tänker. Att ha ett rikt och varierat språk är betydelsefullt för att kunna förstå och verka i ett samhälle där kulturer, livsåskådningar, generationer och språk möts.
Arbetssätt:
Under arbetets gång, där vi tränar olika läsförståelsestrategier, kommer vi att träna på, och använda, följande förmågor:
Under arbetets gång kommer du att få hjälp av olika stödstrukturer som t.ex. begreppsschema, Venn-diagram och VÖL-diagram för att för att sortera och strukturera informationen i olika texter som vi läser, för att lättare förstå dem.
Läsförståelse-strategier |
||||
Nivå 1 | Nivå 2 | Nivå 3 | Nivå 4 | |
---|---|---|---|---|
Spågumman
- förutspå vad texten handlar om
|
Jag kan med hjälp förutspå handlingen i texten.
|
Jag kan ibland förutspå handlingen i texten.
|
Jag förutspår ofta handlingen själv, i texten.
|
Jag förutspår alltid handlingen själv, i texten.
|
Detektiven
- ta reda på det jag inte förstår
|
Jag kan med hjälp stanna upp vid ord eller meningar som jag inte förstår, och läsa om ordet/meningen.
|
Jag kan ibland stanna upp vid ord eller meningar jag inte förstår, och läsa om ordet/meningen,
|
Jag stannar ofta upp vid ord eller meningar jag inte förstår och läser om ordet/meningen.
|
Jag stannar alltid upp vid ord eller meningar jag inte förstår och läser om ordet/meningen.
|
Reportern
- ställa frågor på texten, samt svara på frågor om texten
|
Jag kan med hjälp svara på frågor där svaren finns i texten (på raderna).
|
Jag kan svara på frågor och ställa enkla frågor där svaret finns i texten.
|
Jag kan svara på frågor och ställa frågor där svaren finns utifrån vad jag förstår av texten (mellan raderna).
|
Jag kan koppla ihop frågor på texten med egna tankar och erfarenheter.
|
Konstnären
- skapa bilder inom mig
|
Jag kan med hjälp prata om bilder inom mig när jag hör eller läser en text.
|
Jag skapar ibland bilder inom mig när jag hör eller läser en text, samt kan återge dem i ord.
|
Jag skapar ofta bilder inom mig när jag hör eller läser en text, samt kan återge dem i ord.
|
Jag skapar alltid bilder inom mig när jag hör eller läser en text, samt kan återge dem i ord.
|
Cowboy
Hitta nyckelord eller nyckelmeningar så att jag kan sammanfatta texten.
|
Jag kan med hjälp sammanfatta och återberätta texten.
|
Jag kan ibland sammanfatta en text själv och berätta några viktiga delar ur texten.
|
Jag sammanfattar ofta en text för mig själv och kan återberätta om den på ett enkelt sätt med början, mitten och slut.
|
Jag sammanfattar alltid en text för mig själv och kan berätta innehållet på ett tydligt sätt.
|