Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Solsystemet och universum

Skapad 2021-01-07 14:30 i Resursskola Kristianstad
Grundskola 7 – 9 Fysik
Är jorden klot eller pannkaka? Faller stjärnor? Varför är månskenet så starkt ibland? Finns det liv på andra planeter?

Innehåll

Innehåll

Kunskaper om

  • hur jordens rörelser ger oss dag och natt samt olika årstider
  • varför det ibland är fullmåne och ibland halvmåne
  • hur sol och månförmörkelse uppkommer
  • hur det ser ut på solen
  • fakta om solsystemet och dess planeter
  • vad är kometer och meteorer
  • universum uppkomst
  • om solen och andra stjärnor
  • vad en galax är
  • om forna tiders världsuppfattningar
  • om hur stjärnor föds och dör

Begrepp

  • tid, dygn, månad och  år,
  • tidszoner och årstider
  • jorden, månen och tidvatten
  • solförmörkelse och månförmörkelse
  • vår världsbild
  • solen, planeterna och asteroiderna
  • meteorit, meteorer och komet
  • stjärnor och galaxer
  • astronomi och astrologi
  • universum
  • nebulosor, röda jättar och vita dvärgar

Undervisning

Läromedel, nätet, filmer och genomgångar.

 

Kopplingar till läroplanen

  • Centralt innehåll
  • Historiska och nutida upptäckter inom fysikområdet och hur de har formats av och format världsbilder. Upptäckternas betydelse för teknik, miljö, samhälle och människors levnadsvillkor.
    Fy  7-9
  • Naturvetenskapliga teorier om universums uppkomst i jämförelse med andra beskrivningar.
    Fy  7-9
  • Universums utveckling och atomslagens uppkomst genom stjärnornas utveckling.
    Fy  7-9
  • Universums uppbyggnad med himlakroppar, solsystem och galaxer samt rörelser hos och avstånd mellan dessa.
    Fy  7-9
  • De fysikaliska modellernas och teoriernas användbarhet, begränsningar, giltighet och föränderlighet.
    Fy  7-9
  • Källkritisk granskning av information och argument som eleven möter i olika källor och samhällsdiskussioner med koppling till fysik, såväl i digitala som i andra medier.
    Fy  7-9
  • Kunskapskrav
  • Eleven kan söka naturvetenskaplig information och använder då olika källor och för enkla och till viss del underbyggda resonemang om informationens och källornas trovärdighet och relevans.
    Fy  E 9
  • Eleven kan använda informationen på ett i huvudsak fungerande sätt i diskussioner och för att skapa enkla texter och andra framställningar med viss anpassning till syfte och målgrupp.
    Fy  E 9
  • Eleven har grundläggande kunskaper om energi, materia, universums uppbyggnad och utveckling och andra fysikaliska sammanhang och visar det genom att ge exempel och beskriva dessa med viss användning av fysikens begrepp, modeller och teorier.
    Fy  E 9
  • Eleven kan ge exempel på och beskriva några centrala naturvetenskapliga upptäckter och deras betydelse för människors levnadsvillkor.
    Fy  E 9
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: