Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Svenska som andraspråk, Svenska

·

Årskurs:

7 - 9

Svenska språket - grammatik och skrivregler 7D

Berzeliusskolan, Linköping · Senast uppdaterad: 8 januari 2021

Vi ska jobba med det svenska språkets grammatik, skrivregler och ord.

Svenska språket - grammatik, skrivregler och ordkunskap                                                                             

När: VT 2021, v. 2-7

Arbetsområdets innehåll

När du arbetat klart med detta område skall du ha kunskaper om:

  • Ordböcker och andra hjälpmedel för stavning och ordförståelse.
  • Språkets grammatiska struktur, stavningsregler och skiljetecken.
  • Skillnader i språkanvändning beroende på i vilket sammanhang, med vem och med vilket syfte man kommunicerar. 
  • Ord och begrepp som används för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter. Ords och begrepps nyanser och värdeladdning.
  • Studiematerial
  • Kapitel 8 i NE, digitalt läromedel 
  • Med mera förtydligat
  • Material som tillhandahålls via Google Classroom.

Arbetssätt

  • Du deltar aktivt vid genomgångar.
  • Du gör olika typer av övningsuppgifter.
  • Du arbetar i grupp och förbereder och genomför en genomgång av en ordklass/skrivregel

Bedömning

  • Du gör övningsuppgifter där du visar dina kunskaper i grammatik och skrivregler
  • Dina insatser under lektionstid bedöms regelbundet.
  • En muntlig redovisning i grupp vecka 5 om en ordklass eller en skrivregel.
  • Du skriver ett prov vecka 7 där du visar dina kunskaper i grammatik och skrivregler.
  • Du visar även dina förvärvade kunskaper under nästa kurs (argumenterande text).

Lycka till! 

 

 

Veckoplanering/lektionsplanering

Vecka

Lektionsinnehåll

Att göra h-tid/hemma

1

Fredag: Dilemmauppgift.

Dilemmauppgift - om du inte blir klar under lektionen. Inlämning fredag v. 2.

2

Tisdag: Introduktion ordklasser. Presentation av upplägg. Vad är språk? Vad är grammatik? + Kahoot

Onsdag: Substantiv

Fredag: Verb

(Inlämning av dilemmauppgift)

Quiz på vad är grammatik, substantiv och verb genom Studi.

Vecka 2-3: Lektionerna kommer börja med att Lina har en kort genomgång, ni arbetar med filmer och quiz självständigt och i slutet kör vi en kahoot för att se vad ni har lärt er. Ni kryssar i checklistan efter varje område ni blir klara med och lämnar in checklistan efter varje lektion.

Studi 

Vad är språk

Vad är grammatik?

Substantiv

Verb



3

Tisdag: Adjektiv

Onsdag: Prepositioner, Pronomen

 

Fredag: Räkneord, konjunktioner, interjektioner. Dessa får ni först genomgång på och sen arbetar ni med det i NE.

Adjektiv

Prepositioner

Pronomen

Ne.se Ordklasser

4

Tisdag: Förberedelse inför redovisning

Onsdag: Förberedelse inför redovisning

Fredag: Förberedelse + Redovisning ordklasser/skrivregler

Du och din grupp ska hålla en redovisning om tilldelad ordklass/skrivregel.

Syftet är att presentera en ordklass, undervisa och testa era klasskamrater. Se uppgiftsbeskrivning i Classroom.

5

Tisdag:  Redovisning ordklasser/skrivregler

Onsdag: Redovisning ordklasser/skrivregler

Fredag: Redovisning ordklasser/skrivregler

 

6

Tisdag: Repetition i häfte ordklasser/skrivregler

Onsdag: Repetition i häfte ordklasser/skrivregler

Fredag: Repetition i häfte ordklasser/skrivregler

Studi + Ne.se Ordklasser

7

Tisdag: Repetition i häfte ordklasser/skrivregler

Onsdag: Repetitionslektion med genomgångar, Kahoot

Fredag: Test ordklasser/skrivregler

 
 

 

 

 

                                                         


Läroplanskopplingar

formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och

Språkets struktur med stavningsregler, skiljetecken, ordklasser och satsdelar.

Ordböcker och digitala verktyg för stavning och ordförståelse.

Ord, symboler och begrepp som används för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter. Ords och begrepps nyanser och värdeladdning.

Nya ord i språket, till exempel lånord.

Eleven kan föra enkla och till viss del underbyggda resonemang om svenska språkets historia, ursprung och särdrag samt jämföra med närliggande språk och beskriva tydligt framträdande likheter och skillnader.

Eleven kan föra utvecklade och relativt väl underbyggda resonemang om svenska språkets historia, ursprung och särdrag samt jämföra med närliggande språk och beskriva tydligt fram­ trädande likheter och skillnader.

Eleven kan föra välutvecklade och väl underbyggda resonemang om svenska språkets historia, ursprung och särdrag samt jämföra med närliggande språk och beskriva tydligt framträdande likheter och skillnader.

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter
Uppgift 1

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback