Svenska språket - grammatik och skrivregler 7D

Vi ska jobba med det svenska språkets grammatik, skrivregler och ord.

Svenska språket - grammatik, skrivregler och ordkunskap                                                                             

När: VT 2021, v. 2-7

Arbetsområdets innehåll

När du arbetat klart med detta område skall du ha kunskaper om:

• Ordböcker och andra hjälpmedel för stavning och ordförståelse.
• Språkets grammatiska struktur, stavningsregler och skiljetecken.
• Skillnader i språkanvändning beroende på i vilket sammanhang, med vem och med vilket syfte man kommunicerar. 
• Ord och begrepp som används för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter. Ords och begrepps nyanser och värdeladdning.
• Studiematerial

• Kapitel 8 i NE, digitalt läromedel 
• Med mera förtydligat
• Material som tillhandahålls via Google Classroom.

Arbetssätt

• Du deltar aktivt vid genomgångar.
• Du gör olika typer av övningsuppgifter.
• Du arbetar i grupp och förbereder och genomför en genomgång av en ordklass/skrivregel

Bedömning

• Du gör övningsuppgifter där du visar dina kunskaper i grammatik och skrivregler
• Dina insatser under lektionstid bedöms regelbundet.
• En muntlig redovisning i grupp vecka 5 om en ordklass eller en skrivregel.
• Du skriver ett prov vecka 7 där du visar dina kunskaper i grammatik och skrivregler.
• Du visar även dina förvärvade kunskaper under nästa kurs (argumenterande text).

Lycka till! 

 

Veckoplanering/lektionsplanering

Vecka	Lektionsinnehåll	Att göra h-tid/hemma
1	Fredag: Dilemmauppgift.	Dilemmauppgift - om du inte blir klar under lektionen. Inlämning fredag v. 2.
2	Tisdag: Introduktion ordklasser. Presentation av upplägg. Vad är språk? Vad är grammatik? + Kahoot Onsdag: Substantiv Fredag: Verb (Inlämning av dilemmauppgift) Quiz på vad är grammatik, substantiv och verb genom Studi. Vecka 2-3: Lektionerna kommer börja med att Lina har en kort genomgång, ni arbetar med filmer och quiz självständigt och i slutet kör vi en kahoot för att se vad ni har lärt er. Ni kryssar i checklistan efter varje område ni blir klara med och lämnar in checklistan efter varje lektion.	Studi  Vad är språk?  Vad är grammatik? Substantiv Verb
3	Tisdag: Adjektiv Onsdag: Prepositioner, Pronomen   Fredag: Räkneord, konjunktioner, interjektioner. Dessa får ni först genomgång på och sen arbetar ni med det i NE.	Adjektiv Prepositioner Pronomen Ne.se Ordklasser
4	Tisdag: Förberedelse inför redovisning Onsdag: Förberedelse inför redovisning Fredag: Förberedelse + Redovisning ordklasser/skrivregler	Du och din grupp ska hålla en redovisning om tilldelad ordklass/skrivregel. Syftet är att presentera en ordklass, undervisa och testa era klasskamrater. Se uppgiftsbeskrivning i Classroom.
5	Tisdag:  Redovisning ordklasser/skrivregler Onsdag: Redovisning ordklasser/skrivregler Fredag: Redovisning ordklasser/skrivregler
6	Tisdag: Repetition i häfte ordklasser/skrivregler Onsdag: Repetition i häfte ordklasser/skrivregler Fredag: Repetition i häfte ordklasser/skrivregler	Studi + Ne.se Ordklasser
7	Tisdag: Repetition i häfte ordklasser/skrivregler Onsdag: Repetitionslektion med genomgångar, Kahoot Fredag: Test ordklasser/skrivregler

 

 

 

                                                         

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
• urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och

Centralt innehåll

• Språkets struktur med stavningsregler, skiljetecken, ordklasser och satsdelar.
• Ordböcker och digitala verktyg för stavning och ordförståelse.
• Ord, symboler och begrepp som används för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter. Ords och begrepps nyanser och värdeladdning.
• Nya ord i språket, till exempel lånord.

Kriterier

• Eleven kan föra enkla och till viss del underbyggda resonemang om svenska språkets historia, ursprung och särdrag samt jämföra med närliggande språk och beskriva tydligt framträdande likheter och skillnader.
• Eleven kan föra utvecklade och relativt väl underbyggda resonemang om svenska språkets historia, ursprung och särdrag samt jämföra med närliggande språk och beskriva tydligt fram­ trädande likheter och skillnader.
• Eleven kan föra välutvecklade och väl underbyggda resonemang om svenska språkets historia, ursprung och särdrag samt jämföra med närliggande språk och beskriva tydligt framträdande likheter och skillnader.